职业教育风险点有哪些，职业教育的最大问题和痛点是什么

来源：整理时间：2023-04-13 13:16:44 编辑：职业培训教育手机版

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1，职业教育的最大问题和痛点是什么
2，职业教育课程面临的主要困境是什么
3，岗位风险点有哪些
4，职业危害因素有哪些

1，职业教育的最大问题和痛点是什么

职业教育的最大问题和痛点是商业化失去教育的宗旨只为钱服务

职业教育的最大问题和痛点是什么

2，职业教育课程面临的主要困境是什么

职业教育面临的主要困境之一是学生的素质不太尽如人意，之二是人们的观念还没有跟上时代的步伐

在大力提倡职业教育的大背景下,一些职业学校的硬件和软件设施还没有跟上,许多学校缺少专业教师和实验设备;其次,由于大力扩招,学生情况也参差不齐,可以说很多学生的基础是很茶,因此学校在学生管理方面也很困难,有的职业学校甚至根本谈不上管理,学生在学校的学习全凭自觉,所以很多学生出来后素质不是很高; 目前看来,职业学校的就业还是比较有优势的,但如果不采取措施的话长久下去这个优势会被取代的.

职业教育课程面临的主要困境是什么

3，岗位风险点有哪些

所谓岗位职责风险是指由于岗位职责的特殊性及存在思想道德外部环境和制度机制等方面的实际风险，可能造成在岗人员不正确履行行政职责或不作为，构成失职渎职、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。西方的法律，首先设想人都可能会犯罪，然后制定制度来严防。这种思路有可取之处。一个现代化的企业必须健全规章制度，并注重执行。凡事从坏处着手，通过努力使之向好的健康的方向发展。市政工程公司作为一家具有近30年历史的国有企业，防范和控制风险始终是最重要的工作，而人员岗位职责的管理又是控制风险的关键。加强管理人员岗位职责的落实，对促进企业稳健经营，走可持续发展之路起着十分重要的保证作用

岗位风险点有哪些

4，职业危害因素有哪些

　　工作场所中存在及在作业过程中产生的各种有害的化学、物理、生物等对人体产生健康损害的因素称之为职业危害因素，按其来源可分为以下几类：　　(一)生产工艺过程中的有害因素　　1．化学因素　　(1)生产性毒物。如铅、苯、汞、一氧化碳、有机磷农药等。　　(2)生产性粉尘。如矽尘、煤尘、水泥尘、石棉尘、有机粉尘等。　　2．物理因素　　(1)异常气象条件。如高温、高湿、低温等。　　(2)异常气压。如高气压、低气压。　　(3)噪声、振动。　　(4)非电离辐射。如紫外线、红外线、射频辐射、微波、激光等。　　(5)电离辐射。如α、β、γ、X射线等。　　3．生物因素　　如炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等传染性病源体。　　(二)劳动过程中的有害因素　　1．劳动组织和劳动休息制度不合理。　　2．劳动过度精神(心理)紧张。　　3．劳动强度过大，劳动安排不当，不能合理安排与劳动者的生理状况相适应的作业。　　4．劳动时个别器官或系统过度紧张。如视力紧张等。　　5．长时间用不良体位和姿势劳动或使用不合理的工具劳动。　　(三)生产环境中的有害因素　　1．自然环境因素的作用。如炎热季节的太阳辐射。　　2．厂房建筑或布局不合理。如有毒与无毒的工段安排在同一车间。　　3．来自其他生产过程散发的有害因素的生产环境污染。