专业技术岗位按高级、中级、初级分为13个等级,目前大学教师的职称分为:教授、副教授、讲师和助教,其中，教授属于正高级职称，副教授属于副高级职称，讲师属于中级职称，助教属于初级职称,是，助教一级岗位和助教二级岗位，分别对应11级和12级专业技术岗位,助教职责:1,助教是高校的初级职称。
是，助教一级岗位和助教二级岗位，分别对应11级和12级专业技术岗位。目前大学教师的职称分为:教授、副教授、讲师和助教。其中，教授属于正高级职称，副教授属于副高级职称，讲师属于中级职称，助教属于初级职称。专业技术岗位按高级、中级、初级分为13个等级。高级岗位由高到低分为1至7个等级，其中高级岗位1至4个等级，副高级岗位5至7个等级。中级岗位由高到低分为8至10级，初级岗位由高到低分为11至13级，其中13级为职级岗位。助教 1的工作内容。相关事务的管理，如维护教室和教学用品，整理和归档学生的作品；2.谢助教老师课前准备，包括熟悉老师所教的课程内容，课前准备相关教材，检查维护教室环境；3.协助课堂教学，包括学生考勤，批改作业，下达教案，维护课堂纪律，监督学生做习题；4.帮助记录讲课内容，及时汇报问题；5、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等。6.谢助教老师要课后跟进，分层次辅导学生。
level。助理工程师属于最基层的职称，属于工程技术职称中的初级职称。助教是高校的初级职称。助教职责:1。听从老师的安排，积极配合老师的教学工作和班级的日常管理。2.在实践课中，做好站立循环辅导，做好学生实践评价，保证实践效果。3.认真回答同学们关于学习的问题。4、与主老师沟通，及时解决问题。
3、职高 助教需要的资质需要取得教师资格证，申请教师资格证需要满足以下条件。普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试标准》中的二级以上，各级各类学校的非师范毕业生，应按省教育厅教育学、心理学补充课程的部署申请教师资格，由省教育厅组织考试合格。申请教师资格的各级各类学校非师范毕业生，应当参加教师资格认定机构组织的讲座，他们具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史。按照教师资格申请人体检标准和办法，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格，学历要求:取得中等专业学校、技工学校和职业高级中学学生实习指导教师资格，应当具有大学专科以上学历，同时应当具有相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级工以上技术水平。
