学习贯彻国家教育方针、政策和法规，坚持依法教学，不断更新教育观念，努力向素质教育过渡；2、坚守岗位，做好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；3.严格执行课程计划，开好每一门课程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；4.树立正确的学生观和质量观，在教学中注重全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；5.认真做好学生思想道德教育工作，关心学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强学生心理健康教育，减轻学生学业负担；6.积极参与学校的教研改革，认真阅读各种教育书籍杂志，对内加强修养，对外练好基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；7.积极参与学校的民主管理，维护学校荣誉，创建文明校风；8.团结同事，互教互学，主持正义，少说空话，废话，多做实事，办正事,他们在传授专业知识的同时，用自己的道德行为和魅力引导学生寻找人生的意义，实现应有的价值追求，塑造完美的人格,“教书育人”就是教师关心、爱护自己的学生,教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作,教师的基本任务职责是教书育人,老师职责:1。
教师的基本任务职责是教书育人。教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。“教书育人”就是教师关心、爱护自己的学生。他们在传授专业知识的同时，用自己的道德行为和魅力引导学生寻找人生的意义，实现应有的价值追求，塑造完美的人格。教书育人的具体内容是遵循教育规律，实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。
2、教师岗位 职责老师职责:1。学习贯彻国家教育方针、政策和法规，坚持依法教学，不断更新教育观念，努力向素质教育过渡；2、坚守岗位，做好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；3.严格执行课程计划，开好每一门课程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；4.树立正确的学生观和质量观，在教学中注重全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；5.认真做好学生思想道德教育工作，关心学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强学生心理健康教育，减轻学生学业负担；6.积极参与学校的教研改革，认真阅读各种教育书籍杂志，对内加强修养，对外练好基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；7.积极参与学校的民主管理，维护学校荣誉，创建文明校风；8.团结同事，互教互学，主持正义，少说空话，废话，多做实事，办正事。
