对团队合作的强调,不应该抹杀个体的独立,也不应该影响团队的分工合作,需要人去思考,去负责,2.尊重下属并关心他们的情绪和想法,同理,如果一个领导既没有资源也没有权力去影响下属,又不以身作则,当然就控制不了下属,管理是实现组织未来目标的活动;2.管理的本质是协调;3.管理工作存在于组织中;4.管理工作重心在人管理。
{0}
1、作为领导,如何 管理 下属、激励 团队?1。以身作则,形成“火车头”效应。一个懒惰的领导无法带出一个高效的团队。在工作中,我们都习惯性地盯着领导,以他们的所作所为来定义我们的思想和行为。如果领导有扎实、勤政、务实的作风,我们也会受其影响。同理,如果一个领导既没有资源也没有权力去影响下属,又不以身作则,当然就控制不了下属。2.尊重下属并关心他们的情绪和想法。常言道,士为知己者死。在领导权力如此盛行的时代,作为一个领导者,如果你能低着头,时刻倾听下属的想法,尊重下属的情感,那么你一定会更受下属的欢迎,并获得影响甚至领导他们的力量。
{1}
2、 管理有哪些职能和各自的作用管理是社会组织中为实现预期目标而进行的以人为中心的协调活动。它包括四层含义:1。管理是实现组织未来目标的活动;2.管理的本质是协调;3.管理工作存在于组织中;4.管理工作重心在人管理。管理就是制定,执行,检查,改进。制定就是制定计划(或法规、规范、标准、法律法规等。);执行力就是按照计划去做,也就是去执行;检查是将实施过程或结果与计划进行对比,总结经验,找出差距;第一个改进是推广通过检查总结出来的经验,把经验变成长效机制或者新的规定;第三,纠正检查中发现的问题,制定纠正和预防措施。
{2}
3、怎么 管理自己好的自己的 下属,维护好自己的 团队团队作为独立个体组成的群体,他们真正强大,能够独立思考,敢于承担,不相信权威,敢于对自己负责,敢于分析和解决问题,在独立个体的基础上充分组织和合作,形成团队。对团队合作的强调,不应该抹杀个体的独立,也不应该影响团队的分工合作,需要人去思考,去负责。
{3。