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如何抓住职业教育春天作文,眉县职教中心校园春色作文

来源:整理 时间:2023-11-27 14:35:15 编辑:职业培训教育 手机版

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1,眉县职教中心校园春色作文

《校园春色》作文:“春天来啦,春天来啦!”小鸟在枝头唱着歌,我们的校园又富有了勃勃生机。走进校门,扑入眼帘的是那片“植物园”,“植物园”里的植被可真多呀!迎春花、桃花、梨花……最美的要数茶花丛了。从远处看茶花丛像东海龙宫里放着的龙珠。在近处看,那绽放的茶花就像一个花精灵在粉红色的花瓣里休息,做着甜美的梦。一阵风吹过,所有的茶花就像刚从美梦中醒来的小女孩,在微风中翩翩起舞。晶莹透亮的露珠娃娃懒洋洋的躺在绿叶妈妈身上晒着太阳。茶花旁有一棵高大的雪松,雪松如同哨兵一样,笔直的站在那儿,像是在为保护我们美丽的校园而站岗。瞧!那片草坪,小草拼命的往上钻,钻呀,钻呀,啊!终于看见了一个崭新的世界。经过一条弯弯曲曲的小路,就到了教学楼,教学楼的墙两旁,是同学们用巧手画的画。教室里,只听见同学们朗朗的读书声,教室被同学们打扫得干干净净的,东西收拾得可整齐了!走过一片水泥路,就到了操场,操场可大了,操场上面有个升旗台,升旗台的底坐是红色的共三层,一根银色的杆子到了4层楼,上面挂着一面迎风飘杨的五星红旗。操场上还有一个乒乓球台和三个篮球架。下课了,同学们就争先恐后的跑到乒乓球台边打乒乓球。当然,篮球架也没闲着,每天总有一大群人围在边上做观众。操场后面是宿舍,宿舍里被生活老师打扫的干干净净,同学们把被子整理的整整齐齐。宿舍的窗台上,一株娇美的兰花抽出了嫩绿的枝条,瞧!它正对着你笑呢!一年之计在于春。春天是万物复苏的时节,也是我们读书的好时光。我爱春天,但我更爱春天的校园!
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眉县职教中心校园春色作文

2,我是如何引导学生写春天作文的

一、画春zhidao天教师与学生一起画一画心中的春天。(在画春天的过程中,学生对于春天的感知加强了,能找到具有春天特色的景物,并且在画这些景物的同时也找到了它们的特点,从而为后回文写作打下基础。) 二、说春天 1.生说一说在画中画了哪些景物? 2.用简单的词语形容一些你眼中的景物。师引导,例如:嫩绿的小草。(引导学生从颜色上去描绘景物) 金灿灿的迎春花 粉嘟嘟的桃花 雪白雪白的樱花 3.这些美丽的色彩让你联想到什么呢?(写色彩的联想) 师举例引导:嫩绿的小草就答像一个个绿色的小精灵从泥土里探出小脑袋。
今天上午9:00钟,我们怀着愉快的心情 踏上了公交车。我组的6个同学是去五(甲)班挤车的,这是因为我班的车很小。 一路上,植物们都吸收着雨水。小草被这种“营养水”所吸引,穿着蚕丝般的“衣服”,美丽极了!桃花被这温柔的声音唤醒了,开始享受着这从天而降的“生命水”,换上了新装。在它的“头上”,长出了一些小花,一颗颗“水晶珠”,洒在它的绿装上,显得格外透亮。 来到苏州乐园,我首先看见的是一条翠湖。雨中的翠湖更绿了,透过雨帘,看那树、水、和浮萍。我仿佛看见翠湖的雨也是绿的,它把树叶上的灰尘洗得一干而净,使树叶更绿了,我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。吴老师说,让我们每小组各自活动。听到这句话,我组的男生都催着姚梦钰快点走。 我们先玩了“小小世界”。我们乘着小船顺着水流缓缓前进,耳边响起委婉连绵的音乐,把你带进一个充满童话的海洋世界、动物世界……借着闪烁的灯光,我看到了类型众多的人物,有白雪公主、忍者神龟、奥特曼……等有趣的卡通人物。 忍者神龟身材魁梧,头系彩带,身穿龟甲,手持兵器,昂首挺胸。那神态,让我认为他们正在迎接新的任务。 白雪公主身材苗条,头戴银冠,身穿粉红长裙。七个小矮人,身材矮小,头戴短帽,身穿小布衣,围绕在白雪公主身旁,仿佛在聆听公主讲故事。 每一件景物都是极为精美的珍品。仔细端详,他们神态各异:有的微微含笑;有的神态自若,仿佛在进行战斗;有的脸态安详,好像在思考、解决问题……走进他们,似乎能感受到轻细的温度。 不知不觉,船已回到起点处,真是船在水中行,人在童话国游。 这一次活动,让我明白了一个道理:它不仅让我们快乐,而且还让我们增长了知识。

我是如何引导学生写春天作文的

3,抓住春天的一个事物进行写作350字

春天的发现350字  春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。  虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望。  在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。  轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,仿佛在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。  好一派春意盎然的景象啊!  春天真美啊,春天真可爱。春天,她给予了人们生机,给予了我希望。
春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。剩下的自己补充下哦!望采纳

抓住春天的一个事物进行写作350字

4,作文职高的春天600字

职高的春天 清明过后,细雨绵延, 小草悄悄的发了芽。桃花开了,杏花来了,油菜花也开了!我我迎来了我上职高的第一个春天。 曾经的迷茫不见了,曾经的彷徨消失了,曾经的失落也悄然走掉了。我又有了新的目标,我获得了重生。 我现在心情与现在的季节一样,到处都充满着生机与活力。我好像要随着树木发芽长叶,最后长成苍天大树。我一定会成为苍天大树的,我坚信! 我终于明白人生有很多路,只要有目标,有方向,有努力我就能一直前进!
春天的作文600字 我爱春天。不只爱它生机蓬勃,不只爱它欣欣向荣,我最爱它令人神往的神韵。 没有夏的狂热,没有秋的凄凉,也没有冬的冷漠。春风拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色满园,春天,一个多么美好的季节。 春天是充满生机的,春风将春的消息撒满整个大地。春风将娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来,迎春花抬起那嫩黄的小脸,微笑着向春天问好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染红富饶的土地,又像一团团云雾,笼罩充满生机的大地,春,就是这样一个充满生机的季节。 春天是活泼的,像一个活泼可爱的姑娘,在冰层上蹦啊蹦,冰层便裂开了缝隙变化成冰块,变成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了许多棵嫩芽,她还抱着桃花枝摇啊摇,花苞便忍不住含笑绽开了。春姑娘看到后,兴奋极了,忍不住唱起了歌,风婆婆听见后,急匆匆地赶来了,这次,她没有带来寒意,而是用她那温暖的双手摇着即将苏醒的大地。春,就是这样一个活泼的季节。 春天是充满希望的季节。因寒冬而委顿的人们,在春的渲染下,脱去了一层层棉衣,在微微的春风中振作起来了,学生们三两成群走进校园,开开心心地开始新学期的生活。农民们开始播种新一年的农作物,期待秋天能有好收获。就连燕子也从南方飞回了北方,辛苦地建着巢,开始新的生活。春,就是一个这样充满希望的季节。 桃花告诉我们,春是充满生机、热情的红色。油菜花告诉我们,春是充满希望、活泼的金色。而我觉得春是一个生机蓬勃、欣欣向荣的季节,我欣赏你,我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。 参考一下吧,采纳
春天到了,春风终于吹过小花小草,小鸭子抬起头看见了绿绿的柳枝,大声的说:“春天来了,春天来了!”燕子从南方飞回来了,柳树下的几朵鲜花也都开了,小鸭感觉河水也变暖和了,柳树上的树枝也从黄色变成绿色,啊!”春天多么美呀!”  河里的一只大螃蟹从一个寒冷的北方,来到新的环境生活,一只龙虾游过来说:“这条小河是我的地盘,你赶快走开。”螃蟹说:“现在是我的地盘了,”龙虾很不服气,冲上去夹了螃蟹一下,螃蟹说:“你是给我挠痒痒吗?”螃蟹用大大的夹子狠狠地夹了龙虾一下,龙虾受了伤,连忙躲开,螃蟹说:“以后这就是我的地盘了。”  突然、下雨了,小雨点从乌云里快乐的跳了下来,一个小雨点落到了轮船的甲板上,发出了“啪啪”的声音,把水手们都吓了一大跳,另一个小雨点落到了大海里发出了“咚咚”的声音,把小鱼都吓跑了,突然!海鸥笑着说:“小雨点,你可真是活泼可爱呀!”  安静的夜晚终于落下了序幕,星星来到一个小朋友的梦里,星星看见小朋友坐在月亮上和星星们说话,星星们:“咦、你怎么会坐在月亮上呢?”小朋友说:“因为我会魔法呀!”说完小朋友望着灿烂的星空听着快乐的虫鸣,高兴的走了。春季的一天色彩真是精彩万分。
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