因此，(2)职业道德反映了特定的职业关系，具有特定的职业业务特征，所以其作用范围只限于特定的职业活动，仅对从事特定职业的人具有约束力；(3)职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规则、行为指引等形式出现,职业道德与一般社会道德相比，具有以下特点:①职业道德是在历史上形成的特定职业环境中产生和发展起来的，它往往形成一种职业传统和相对稳定的职业心理和习惯,职业道德是与人们的职业活动密切相关的、符合职业特点要求的道德规范、道德情操和道德品质的总和。
D传承职业道德 de 特征:稳定与传承:任何一种职业道德都是在某一职业特有的道德传统和习惯的基础上发展起来的。多样性和适用性:各行各业都有自己的职业道德规格，有多少职业就有多少职业道德。针对性和特殊性:不同的职业有不同的道德要求，任何一种职业道德只对本行业起作用，对不属于本行业的人或本行业以外的专业人士的行为往往起不到规范和约束作用。职业化和成熟:职业道德主要表现在实际从事某些职业的人身上，也就是表现在成年人的意识和行为上。它是家庭教育、学校教育和社会教育初步形成的道德品质的进一步发展，标志着个体道德品质已经达到成熟阶段。
A的适用范围有限。b有发展的历史传承。c语言具有表达形式的多样性。职业道德与一般社会道德相比，具有以下特点:① 职业道德是在历史上形成的特定职业环境中产生和发展起来的，它往往形成一种职业传统和相对稳定的职业心理和习惯。因此，(2)职业道德反映了特定的职业关系，具有特定的职业业务特征，所以其作用范围只限于特定的职业活动，仅对从事特定职业的人具有约束力；(3)职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规则、行为指引等形式出现。
A具有适用范围的有限性，B具有发展的历史传承性，C具有表现形式的多样性职业道德与一般社会道德相比，具有以下特点:① 职业道德是在历史形成的特定职业环境中产生和发展起来的，它往往形成了职业传统和相对稳定的职业心理和习惯。因此，(2)职业道德反映了特定的职业关系，具有特定的职业业务特征，所以其作用范围只限于特定的职业活动，仅对从事特定职业的人具有约束力；(3)职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规则、行为指引等形式出现。
4、 职业道德有哪些特点老师职业道德责任心强；老师职业道德有独特的示范；老师职业道德有严格的标准；老师职业道德有着鲜明的传承。职业道德是与人们的职业活动密切相关的、符合职业特点要求的道德规范、道德情操和道德品质的总和，它既是职业活动中对自身工作人员的行为标准和要求，也是职业对社会的道德责任和义务。职业道德是指人们在职业生活中应当遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现，它是职业道德、职业纪律、职业能力和职业责任的总称，属于自律的范畴。它通过惯例和准则来规范职业生活的某些方面，职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为准则，也是行业对社会的道德责任和义务。
