是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业的特殊道德要求,因为教师of职业对象决定了这一切，教师of职业对象是学生,●爱国守法“-教师职业基本要求,他是教师行业的特殊道德要求，就是调整教师和教师与学生，教师与校领导，教师,●为人师表的内在要求——教师职业,●爱岗敬业的本质要求——教师职业,教师职业崇高。
●爱国守法“-教师职业基本要求。●爱岗敬业的本质要求——教师职业。●“关爱学生”——师德之魂。●“教书育人”——-1/的天职。●为人师表的内在要求——教师职业。●“终身学习”——教师职业发展的不竭动力。扩展资料:教师-2/师德，又称“教师师德”或“师德”。是教师从事教育劳动应遵循的行为准则和必备的道德品质。是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业的特殊道德要求。它在道德上规定了教师在教育劳动过程中，应该以什么样的思想、感情、态度、作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽义务。他是教师行业的特殊道德要求，就是调整教师和教师与学生，教师与校领导，教师。
教师de职业有三个概念:教育的概念，学生的概念，教师教育的概念——素质教育的内涵:(提高国民素质和人格:促进学生个性发展和创造:
清高稳重职业理想是培养造就高素质的关键教师。作为一个人教师，我们应该能够在贫穷和孤独中生活，把“三尺讲台”作为我们安身立命、施展才华、报效祖国的广阔天地。以传播知识、点燃文明为己任，以培养创造型人才为目标，视教育为“太阳底下最灿烂的职业”，视献身教育、努力工作为人生最佳选择。有平等公正的民主意识。
4、有人认为 教师 职业是崇高的,是人类灵魂的工程师,你怎么看?我对这句话持中立态度。我同意教师是崇高的，但我不太同意教师是人类灵魂的工程师这个比喻，教师 职业崇高。因为教师 of 职业对象决定了这一切，教师 of 职业对象是学生，学生是我国社会主义现代化的接班人，是充满青春、朝气和活力的一代，是充满希望的一代。
