3.专业性(1)专业概念:对专业本身的理解(对教师-2/)的理解;(2)职业态度:对教师-2/的基本态度,包括职业理想、职业情操、职业取向、职业自我;(3)职业道德:又称师德,是指教师在活动中处理人际关系时必须遵守的道德规范和职业伦理道德,良好的教育思想素养是教师职业素养的核心内容。1、教师的职业素养有哪些教师职业道德修养的基本内容主要包括五个方面,即:教师思想行为规范,教师教学写作规范,-教师思想行为规范;首先,教师热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义。其次,教师要忠诚于教育事业,树立正确的人生观、价值观,...
更新时间:2023-04-03标签: 教师的职业素质教师职业素养素质五个 全文阅读