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职业生涯策划书范文,职业生涯规划范文

来源:整理 时间:2023-07-29 02:21:11 编辑:职业培训教育 手机版

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1,职业生涯规划范文

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职业生涯规划范文

2,大学毕业的职业生涯规划书范文

一.大学毕业后的十年总体规划 时间: 美好愿望: 职业方向: 总体目标: 已进行情况: 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 2、职业特殊社会环境: 三.行业环境分析 行业分析: 四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: (2)性格、特长、爱好: 2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议): 父母: 老师: 同学: …… 五.职业目标分解与组合 职业目标: 分阶段阐述 成果目标; 学历目标: 职务目标: 能力目标: 经济目标: 六.成功标准 我的成功标准是: 七.职业生涯规划实施方案 规划实施存在的障碍: 八、解决方法: 九、本人对于职业规划的看法: 职业规划书范文② 职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢? 下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。 1、确定志向。 志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。 2、自我评估。 自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。 3、职业生涯机会的评估。 职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。 环境因素评估主要包括:(1)组织环境。(2)政治环境。(3)社会环境。(4)经济环境。 4、职业的选择。 职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。 如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:(1)性格与职业的匹配。(2)兴趣与职业的匹配。(3)特长与职业的匹配。(4)内外环境与职业相适应。 5、职业生涯路线的选择。 在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。 通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。 6、设定职业生涯目标。 职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。 7、制定行动计划与措施。 在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。 8、评估与回馈。 俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。
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大学毕业的职业生涯规划书范文

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大学生职业生涯规划书参考模板  封面  署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言  扉页  个人资料:  真实姓名:×××  笔名:×××  性别:×  年龄:××岁  籍贯:××省××市/县  身份证号码:××××××××××××××××××  所在学校及学院:××大学××学院  班级及专业:××班××专业  学号:××××××××××  联系地址:××××××××××××  邮编:××××××  联系电话:××××××××  E-mail:××××××××××××××  目录  总论(引言)……………………………………………………………………  第一章 认识自我  个人基本情况……………………………………………………………………  职业兴趣…………………………………………………………………………  职业能力及适应性………………………………………………………………  个人特质…………………………………………………………………………  职业价值观………………………………………………………………………  自我分析小结…………………………………………………………………  第二章 环境分析  家庭环境分析…………………………………………………………………  学校环境分析…………………………………………………………………  社会环境分析…………………………………………………………………  职业环境分析…………………………………………………………………  职业生涯条件分析小结………………………………………………………  第三章 职业目标定位及其分解组合  职业目标的确定………………………………………………………………  职业目标的分解与组合………………………………………………………  第四章 评估调整  评估的内容……………………………………………………………………  评估的时间……………………………………………………………………  规划调整的原则………………………………………………………………  结束语…………………………………………………………………………  附:参考书目…………………………………………………………………  正文  总论(引言)  认识自我  结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。  1.职业兴趣——喜欢做什么  在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是……  2.职业能力——能够干什么  我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是……  3.职业性格——适合干什么  我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……  4.职业价值观——最看重什么  我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具体情况是……  自我分析小结:  第二章:环境分析  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。  1.家庭环境分析  经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响  2.学校环境分析  学校特色、专业学习、实践经验等  3.社会环境分析  就业形势、就业政策、竞争对手等  4.职业环境分析  (1)行业分析  ××行业现状及发展趋势,人业匹配情况  (2)职业分析  ××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析  (3)单位分析  ××单位的发展前景、组织机构等  (4)地域分析  工作单位所在城市的文化特点、气候水土、人际关系等  职业生涯条件分析小结:  第三章 职业目标定位及其分解组合  1.职业目标的确定  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。  结论:职业目标——将来从事(××行业的)××职业  职业发展策略——进入××类型的组织(到××地区发展)  职业发展路径——走专家路线(管理路线等)  2.对本人职业定位进行SWOT分析:  内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)  外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)  分析  根据SWOT分析结果确定行动计划  3.职业目标的分解与组合  把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。  职业生涯规划总表  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注  短期计划(大学计划) 2006-20××年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在×× 方面要达到 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,  或为了实现××目标我要…… 大学生职业规划的重点  中期计划(毕业后五年计划) 20××年-20××年 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点  长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年-20×× 年 如退休时要达到…… 如毕业后第十年要……第二十年要…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划  具体路径:××员——初级××——中级×× ——高级××  第四章 评估调整  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。  1.评估的内容  职业目标评估:是否需要重新选择职业?(假如一直……那么我将……)  职业路径评估:是否需要调整发展方向?(当出现……的时候,我就……)  实施策略评估:是否需要改变行动策略?(如果……我就……)  其他因素评估:身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。  2.评估的时间  在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。  3.规划调整的原则:因时而动、随机应变  结束语

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