如何评价教育领导者的职业，现代教育领导者必须担当的基本角色有哪些

来源：整理时间：2023-11-16 10:06:42 编辑：职业培训教育手机版

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1，现代教育领导者必须担当的基本角色有哪些
2，领导力风格评价
3，如何进行职位评价
4，怎么形容教育是一份什么样的职业

1，现代教育领导者必须担当的基本角色有哪些

第一是责任，当领导首先要敢于担当，成绩是大家的，问题是领导的；第二是眼光，善于洞察，见微知著，着眼长远，着眼发展，别人想不到的你要能先想到；第三是冷静，机智判断，冷静分析，科学决策，善于听取别人的意见但又要有自己的见解；第四是韧劲，锲而不舍，积极进取，不能因为一次两次打击而泄气，始终保持向上的激情；第五是团结，当领导要能团结群众，对上对下都负责，调动群众工作激情，发挥集体智慧；第六是博学，你的知识面要比普通人广博，丰富的知识能增加领导者的魅力。

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现代教育领导者必须担当的基本角色有哪些

2，领导力风格评价

案例45 评价你的领导风格人们对一道工作的同事的看法是各不相同的。在同别人一起工作时确定这一点可能相当重要。你认为，你自己是以和同事保持良好关系为主要动力的领导者呢？还是以完成所承担的任务为主要动力，对损害和同事的良好关系在所不惜的领导者呢？菲德勒在《领导有效性理论》一书中为你提供了一种确定你的领导风格的方法。请先看表13-1的说明，然后填写表13-2中所列出的你对"最不称心的一位同事"（简称LPC）的看法。这个人可以是你现在认识的，也可以是你过去认识的。他不一定是你最不喜欢的人，但他是你最难同他一道把工作做好的人。通过你对他的评价就可以推断你的领导风格。下面是意义相反的一对一对的词，例如，"很利索"和"不利索"。要求你在这两个词之间的八个线段空间之一上划一个"X"号，通过这种方法评价你的一个同事。各空间表示这个形容词对这个人的适合程度，就好像写出了它的含义一样。在划"X"号之前要先看线两端的词。请记住，这里不要回答对或错。填写速度要快，你首先想到的很可能是最合适的。请按照上述说明的填表方法，把对表13-2中所列各个项目的直接的第一个反应写出来。在逐项描述了"你最不称心的一位同事"后，请计算你的LPC平均分数值。你的PLC平均分数是否证实了您本人对自己领导风格的评价？试讨论之。

领导力风格评价

3，如何进行职位评价

职位评价是用同一客观标准对公司内部职位的相对价值进行评估的管理方法，以职位的价值点数来反映职位的价值。很显然，它的评价对象是职位，而非任职者，这就是大家通常所说的“对岗不对人”原则。而且，它反映的只是相对价值，而不是职位的绝对价值。职位评价的结果将直接应用在薪酬体系建立中，是划分薪酬等级的依据，是确定职位薪酬等级的依据，是建立内部公平合理的薪酬结构的基础和关键环节。一、职位评价的意义 1、确定职位级别的手段：职位评价作为确定薪资结构的一个有效的支持性工具，可以清楚地衡量职位间的相对价值。职位评价是在职位分析的基础上，按照一定的客观衡量标准，对职位的责任、能力要求、努力程度与工作环境等方面进行系统的、定量的评价。 2、建立薪酬内部公平性的基础：职位评价的目标是建立一种公正、平等的工资结构，使员工在工作中体现的能力、绩效与辛苦程度可以在收入上得到相应的回报。在通过职位评价得出职位等级之后，就便于确定职位工资的差异了。当然，这个过程还需要薪酬调查数据做参考。国际化的职位评价体系(如HAY系统、CRG系统)，由于采用的是统一的职位评价标准，使不同公司之间、不同职位之间在职位等级确定方面具有可比性，在薪酬调查时也使用统一标准的职位等级，为薪酬数据的分析比较提供了方便。当然，职位评价解决的是薪酬的内部公平性问题，它使员工相信，每个职位的价值反映了其对公司的贡献。而薪酬调查解决的是薪酬的外部公平性问题，即相对于其他公司的相似职位，公司的薪酬是否具有外部竞争力。建立职业发展和晋升路径的参照系

如何进行职位评价

4，怎么形容教育是一份什么样的职业

在西方，教育一词源于拉丁文educate，前缀“e”有“出”的意思，意为“引出”或“导出”，意思就是通过一定的手段，把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。从词源上说，西方“教育”一词是内发之意。强调教育是一种顺其自然的活动，旨在把自然人所固有的或潜在的素质，自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。http://baike.baidu.com/link?url=QUa-3RvRgaRyIpI_XJJeOd9ePcbXgKLq1aj4mVl7uA1g1vbVPDBTD98BS-O07h_sjvS_eDLEVC8HsRc9lk9Kta

强调培训、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。　　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题　　2、正文　　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　　结尾：分析问题，明确方向。　　3、落款　　署名与日期。