专业介绍本专业为幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师和学前教育从业人员,主要专业课程有幼儿心理学与教育学、幼儿营养与卫生学、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前-2/游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐,学前班儿童指尚未达到入学年龄者儿童,学前班儿童。
School代码:574；专业代码:B2；电话:3417020。一、申请条件:1。参加济宁市2019年中考的应届初中毕业生。2.报名资格线:305分；2.学前教育专业特色:建立教育专业“双济宁”职业技术学院学前创新“校园”合作体制，建立由政府主导，高校、幼教机构共同参与的济宁市-。深化“双环境教育三阶段交叉”培养模式改革；构建了“双基础平台 双向模块”的专业课程体系，分方向培养0-3岁早教方向和3-6岁儿童早教方向。三。学前教育专业毕业生就业:幼儿园、亲子园、托幼中心、青少年儿童活动中心、早教机构等学前教育和托幼机构，以及相关行政部门。
学前班儿童。学前班儿童指尚未达到入学年龄者儿童。孩子只能叫学生(幼儿园学生，小学生，中学生等。)接受教育后，且只能称为学前儿童在接受义务教育和正式学习前。所以孩子一出生，家长在当地派出所给孩子登记的时候，会在一栏写学龄前职业。学前早教孩子经过三年的发展进入学前班，这是人一生中非常重要的时期。人的很多基本能力都是在这个年龄形成的，比如口语、基本动作和一些生活习惯，性也是在这个年龄初步形成的。因此，这一时期的教育和心理护理不容忽视。早期教育包括体、智、德、美四个方面。体育是早期教育的首要任务。培养儿童良好的生活习惯和独立生活能力，养成儿童基本动作，如走、跑、跳、爬、登。要完成这些任务，光有保健和营养养护是不够的，还必须进行一定的体力活动，掌握一定的技能，使儿童的骨骼、肌肉和各种器官得到锻炼，提高适应能力和各种机能。
3、幼儿保育专业是什么幼儿护理专业是中华人民共和国(PRC)教育部确定的中等学校目录职业中新增的专业。属于教育类专业，专业为代码160200；2020年逐步停止和取消中等教育层次学前教育类专业招生，将学前教育类专业转向高职层次专业，专业介绍本专业为幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师和学前教育从业人员。主要专业课程有幼儿心理学与教育学、幼儿营养与卫生学、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前-2/游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐。
