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学校产教融合实施方案模板,统计调查方案设计应包括哪些方面的内容

来源:整理 时间:2023-08-20 22:20:20 编辑:职业培训教育 手机版

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1,统计调查方案设计应包括哪些方面的内容

统计调查方案一般包括以下基本内容:1、确定调查目的2、确定调查对象和调查单位3、确定调查项目4、设计调查问卷5、选择调查方法6、确定调查时间和调查期限7、制定调查的组织和实施计划扩展资料调查种类1、按调查对象包括的范围不同,可分为全面调查和抽样调查。(1)全面调查是对被调查对象中所有的单位全部进行调查,其主要目的是要取得总体的全面、系统、完整的总量资料。(2)抽样调查是对被调查对象中一部分单位进行调查。2、按登记时间是否连续,可分为经常性调查与一次性调查。(1)经常性调查,是随着调查对象在时间上的发展变化,而随时对变化的情况进行连续不断的登记。其主要目的是获得事物全部发展过程及其结果的统计资料。(2)一次性调查:是不连续登记的调查,它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。3、按调查的组织方式不同,可分为统计报表制度和专门调查。(1)统计报表制度:它是按照国家统一规定的调查要求与文件(指标、表格形式、计算方法等)自下而上的提供统计资料的一种报表制度。(2)专门调查:是为了某一特定目的而专门组织的统计调查。包括:普查、抽样调查、统计报表、重点调查、典型调查等。参考资料来源:百度百科——统计调查参考资料来源:百度百科——统计调查方案
(1) 调查目的:调查目的要符合客观实际,是任何一套方案首先要明确的问题,是行动的指南。 (2) 调查对象和调查单位:调查对象即总体,调查单位即总体中的个体。 (3) 调查项目:即指对调查单位所要登记的内容。(4) 调查表:就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式。调查表一般有两种形式:单一表和一览表。一览表是把许多单位的项目放在一个表格中,它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位的内容。 (5) 调查方式和方法:调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等。具体收集统计资料的调查方法有:访问法、观察法、报告法等。 (6) 调查地点和调查时间:调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间:涉及调查标准时间和调查期限。 (7) 组织计划:是指确保实施调查的具体工作计划。
应包括以下方面的内容:(1) 调查目的:调查目的要符合客观实际,是任何一套方案首先要明确的问题,是行动的指南.(2) 调查对象和调查单位:调查对象即总体,调查单位即总体中的个体.(3) 调查项目:即指对调查单位所要登记的内容.(4) 调查表:就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式.调查表一般有两种形式:单一表和一览表.一览表是把许多单位的项目放在一个表格中,它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位的内容.(5) 调查方式和方法:调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等.具体收集统计资料的调查方法有:访问法、观察法、报告法等.(6) 调查地点和调查时间:调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间:涉及调查标准时间和调查期限.(7) 组织计划:是指确保实施调查的具体工作计划.

统计调查方案设计应包括哪些方面的内容

2,联合办学策划书怎么写哪儿有范本

呵呵,很简单,百度...
联合办学策划协议书 联合办学协议书 甲方:_________学校 乙方:_________学校 为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,广泛开展多种形式的联合招生和合作办学,充分利用优质职业教育资源,加强地区之间、学校之间职业教育的合作,为经济建设和需要培养更多的专业技术人才,甲乙双方经平等协商,达成如下联合办学协议: 一、甲乙双方自_________年起,联合举办经省招办正式录取并取得甲方_________学籍的_________年制普通_________班。学制_________年,招生对象为应、历届_________毕业生。第一学年学生在乙方学习基础文化课,第二、三学年在甲方学习专业课。 二、甲方权利与义务 1.甲方负责申报招生计划,向乙方提供招生宣传材料,办理入学新生录取手续和_________学籍,制定教学计划,负责完成入学新生户口向甲方所在地迁移工作。 2.甲方负责学生在校第二、三学年的教学和管理工作。 3.学生三年修业期满,考核成绩合格,甲方负责颁发由省教育厅验印的普通_________毕业生证书,负责推荐学生就业。 4.甲方按照省物价局核定的_________学校收费标准收取第二、三学年学费,按实收取包括书籍簿本费在内的代收支费用。 5.学生一入学,甲方负责与学生签订《就业协议书》。 三、乙方权利与义务 1.乙方负责招生宣传,组织生源,办理新生报到手续。 2.乙方负责实施第一学年的教学、学生的思想工作和管理工作。实施甲方制定的教学计划,使用甲方指定或认可的教材,保证教学进度和正常教学秩序,确保教学质量。 3.乙方要为学生提供必备的生活、学习条件并负责学生的日常管理工作,按甲方统一的管理规定对学生进行奖惩,用于奖励学生的有关费用从收取学费中开支。 4.学生在乙方就读期间,乙方按照核定标准收取第一学年学费及代收支费用。学费标准可按_________文件规定标准(_________元/年),结合当地经济水准自行拟定,但最高不得超过省规定标准。代收代支费用(如书籍费、公寓用品费)由乙方收后交甲方,甲方提供书籍及公寓用品。 四、甲乙双方在长班合作的基础上,可进行职业技能短期培训班的合作,具体合作方式另行协商。 五、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。 六、本协议壹式伍份,双方各执两份,上报省教育厅_________处壹份,自双方签字盖章之日起生效。 甲方(盖章):_________学院      乙方(盖章):_________学校       负责人(签字):_________       负责人(签字):_________        _________年____月____日        _________年____月____日         签订地点:_________          签订地点:_________    原文地址 http://www.xiecehua.cn/html/qiye/2008/1229/173.html

联合办学策划书怎么写哪儿有范本

3,方案的格式是怎样的

调查报告参考格式 一、调查报告的结构 题目 前言(导言、引言、序言、背景和调查目的) 方法 结果与讨论 结论与建议 参考文献 附录 1. 题目 应以简炼、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题。题目应能概括全篇,引人注目。 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的。 背景介绍应简明、扼要、切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结。 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注。 3. 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当。这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法)、样本量的估计 调查方法:定性、定量 质量控制 4. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写。 结果和讨论分几节来完成。一般采用描述、分析、讨论来写。 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比: 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 4. 结果与讨论 推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度。要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论。 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系。 与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据。 要有自己的看法和见解,论点明确。 5. 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容。 文字结构应该准确、完整、精练,高度概括文章的主要目的和结果。 建议 为政府决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议 6. 参考文献 列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据。 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式。 7. 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用、但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料、数据,如调查问卷、访谈提纲、复杂的公式推导、计算程序、各类统计表、统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息。
要回答这个问题,一般人肯定会想到,1号必须先让另外两个人同意,所以,他可以自己得到32颗,而给2号3号各34颗。但只要仔细想想,就会发现不可能, 2号和3号有积极性让1号死,以便自己得到更多。所以,1号无奈之下,可能只有自己得0,而给2和3各50颗。但事实证明,这种做法依然不可行。为什么呢? 因为我们要先看4号和5号的反应才行。很显然,如果最后只剩下4和5,这无论4提出怎样的方案,5号都会坚决反对。即使4号提出自己要0,而把100颗钻石都给5,5也不会答应――因为5号愿意看到4号死掉。这样,5号最后顺利得到100颗钻石——因此,4的方案绝对无法获得半数以上通过,如果轮到4号分配,4号只有死,只有死! 由此可见,4号绝对不会允许自己来分。他注定是一个弱者中的弱者,他必须同意3号的任何方案!或者1号2号的合理方案。可见,如果1号2号死掉了,轮到3号分,3号可以说:我自己100颗,4号5号0颗,同意的请举手!这时候,4号为了不死,只好举手,而5号暴跳如雷地反对,但是没有用。因为3个人里面有2个人同意啊,通过率66.7%,大于50%! 由此可见,当轮到3号分配的时候,他自己100颗,4和5都是0。因此,4和5不会允许轮到3来分。如果2号能够给4和5一些利益,他们是会同意的。 比如2的分配方案是:98,0,1,1,那么,3的反对无效。4和5都能得到1,比3号来分配的时候只能得到0要好得多,所以他们不得不同意。 由此看来,2号的最大利益是98。1号要收买2号,是不可能的。在这种情况下,1号可以给4号和5号每人2颗,自己收买他们。这样,2号和3号反对是无效的。因此,1号的一种分配方案是:96,0,0,2,2。 这是不是最佳方案呢?再想一想,1号也可以不给4号和5号各2个,而只需要1个就搞定了3号,因为如果轮到2号来分配,2号是可以不给3号的,3号的得益只有0。所以,能得到1个,3号也该很满意了。所以,最后的解应该是:97,0,1,2,0。 好,再倒推。假设1号提出了97,0,1,0,2的方案,1号自己赞成。2和4反对。3∶2,关键就在于3号和5号会不会反对。假设3号反对,杀掉1号,2号来分配,3自己只能得到0。显然,3号不划算,他不会反对。如果5号反对,轮到2号、3号、4号来分配,5号自己最多只能得到1。 所以,3号和5号与其各得到0和1,还不如现在的1和2。 正确的答案应该是:1号分配,依次是:97,0,1,0,2; 或者是:97,0,1,2,0。

方案的格式是怎样的

4,请问建筑施工专项方案的专家论证的专家组成员是怎么来确定的施工

专家组成员从评标专家库内相关专业的专家名单中以随机抽取方式确定。施工单位不能自己指定或者变相指定参加评标委员会的专家成员。省级人民政府和国务院有关部门应当组建综合评标专家库。第四十六条 除招标投标法第三十七条第三款规定的特殊招标项目外,依法必须进行招标的项目,其评标委员会的专家成员应当从评标专家库内相关专业的专家名单中以随机抽取方式确定。任何单位和个人不得以明示、暗示等任何方式指定或者变相指定参加评标委员会的专家成员。扩展资料依法必须进行招标的项目的招标人非因招标投标法和本条例规定的事由,不得更换依法确定的评标委员会成员。更换评标委员会的专家成员应当依照前款规定进行。评标委员会成员与投标人有利害关系的,应当主动回避。有关行政监督部门应当按照规定的职责分工,对评标委员会成员的确定方式、评标专家的抽取和评标活动进行监督。行政监督部门的工作人员不得担任本部门负责监督项目的评标委员会成员。第四十七条 招标投标法第三十七条第三款所称特殊招标项目,是指技术复杂、专业性强或者国家有特殊要求,采取随机抽取方式确定的专家难以保证胜任评标工作的项目。参考资料:搜狗百科_ 中华人民共和国招标投标法实施条例
专家组的成员选择方法可以由施工单位找,但必须符合专家论证会人员资格,1、专家组成员:应当符合相关专业要求;2、请建设单位项目负责人或技术负责人、监理单位项目总监理工程师、勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员参加。
一般由甲方监理负责组织,具体情况参看下面内容专项施工方案专家论证审查制度第一条 依据《建设工程安全生产管理条例》第二十六条和《危险性较大工程安全专项方案编制及专家论证审查办法》的规定,结合本公司实际情况,制定本制度。第二条 施工组织设计中编制安全技术措施,对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附有安全验算结果,经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督。一、 专项施工方案编制范围1、基坑支护与降水工程:基坑支护工程是指开挖深度超过5m(含5m)的基坑(槽)并采用支护结构施工的工程;或基坑虽未超过5m,但地质条件和周围环境复杂、地下水位在坑底以上等工程。2、土方开挖工程:土方开挖工程师指开挖深度超过5m(含5m)的基坑、槽的土方开挖。3、模板工程:各类工具式模板,包括滑模、爬模、大模板等;水平混凝土构件支撑系统及特殊结构模板工程。4、起重吊装工程。5、脚手架工程:高度超过24m的落地式钢管脚手架;附着升降脚手架,包括整体提升与分片式提升;悬挑式脚手架;门型脚手架;挂脚手架;吊篮脚手架;卸料平台。6、拆除工程。采用人工、机械拆除的工程。7、国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程。建筑幕墙的安装施工;采用新技术、新工艺、新材料,可能影响建设工程质量安全,已经行政许可,尚无技术标准的施工。二、专项方案的编制与审批1、安全专项施工方案应由建筑企业专业工程技术人员编制,编制人员应具有本专业中级以上技术职称。 2、起重机械设备安装拆卸、深基坑、附着升降脚手架等专业工程的安全专项施工方案应由专业承包企业负责编制。 3、安全专项施工方案应根据工程建设标准和勘察设计文件,并结合工程项目和分部分项工程的具体特点进行编制。除工程建设标准有明确规定外,安全专项施工方案主要应包括工程概况、周边环境、理论计算(包括简图、详图)、施工工序、施工工艺、安全措施、劳动力组织、以及使用的设备、器具与材料等内容。4、安全专项施工方案应由施工单位技术负责人组织施工技术、设备、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核,审核合格后由施工单位技术负责人签字。实行施工总承包的,专项方案应当有总承包单位技术负责人及相关专业承包单位技术负责人签字。5、不需要专家论证的专项方案,经施工单位审核合格后报监理单位,由项目总监理工程师审核签字。6、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案应当由施工单位组织召开专家论证会。实行施工总承包的,由施工总承包单位组织召开专家论证会。第三章 专项方案的专家论证一、专家名单应当予以公示。专家以具备以下基本条件:1) 诚实守信、作风正派,学术严谨;2)从事专业工作15年以上或具有丰富的专业经验;3)具有高级专业技术职称;二、参加专家论证会人员:1)专家组成员:应当有5名及以上符合相关专业要求的专家组成;2)建设单位项目负责人或技术负责人;3) 监理单位项目总监理工程师及相关人员;4)施工单位分管安全负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、专项方案编制人员、项目专职安全生产管理人员;5)勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员。三、专家论证的主要内容:1)专项方案内容是否完整、可行;2) 专项方案设计书和验算依据是否符合有关标准规范;3)安全施工的基本条件是否满足现场实际情况。第四章方案的实施一、施工单位应当严格按照专项方案施工,不得擅自修改、调整经过审批的安全专项施工方案。二、专项方案实施前,应由方案编制人员或项目技术负责人向现场管理人员和作业人员进行安全技术交底。 三、施工作业人员应严格按照专项施工方案和安全技术交底进行施工。四、施工单位应当指定专人对专项方案实施情况进行现场监督和按规定进行监测。发现不按照专项方案施工的,应当要求其立即整改;发现有危及人身安全紧急情况的,应当立即组织作业人员撤离危险区域。五、施工单位应建立健全安全专项施工方案实施情况的验收制度。在方案实施过程中,施工单位或工程项目的施工、技术、安全、设备等有关部门应对专项施工方案的实施情况进行验收。验收不合格的,不得进行下一道工序。 六、对不认真执行专项施工方案中的安全技术措施或擅自更改措施的行为,一经检查发现,将对责任人进行严肃查处。
专家论证一般是报当地的质量监督站,有质量监督站的人在专家库里面搜索专家的,专家都是随机抽取的,防止专家与施工单位串通,我所知道的就这么多了,希望能帮到你。—关中微店
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