小学老师的社会需求，社会对教师职业的需求

本文目录一览

1，社会对教师职业的需求
2，教师发展需求如何懂
3，小学教师的职业要求
4，社会对幼儿教师的需求

1，社会对教师职业的需求

东部需求量少，就业难！

细心，耐心，幽默，和谐

社会对教师职业的需求

2，教师发展需求如何懂

教师是教育实践的直接承担者和教育改革的实施者，教师的参与度又直接决定了教育改革与发展的成败，学校管理就是要通过满足教师的需要、激发他们的积极性，引导他们产生合乎学校需要的工作行为。

教师发展需求如何懂

3，小学教师的职业要求

教育培训：教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。工作经验：热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。

小学教师的职业要求

4，社会对幼儿教师的需求

大力弘扬良好师德是教育永恒的主题.面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新,重塑新时期教师新形象,建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证,尤其在幼儿教育阶段,我们体会到,加强师德教育是师资队伍建设的核心

反对反对坚决反对！！！！！！！！你不能以点带面，打击一大片，教师队伍里或多或少有些这样的人，但是总体还是好的，人类在进步，社会在发展，每一种职业都有他的职业操守和评价标准，或许你恰巧碰到了一个像你说的那样的人，但我相信他若真的像你所说的那样，那他的职业生涯不会走的太长。幼儿园教育中最最看重的就是责任心、爱心，若没人心，此心何来？