不同的职业者在具体的职业活动中形成了特殊的职业关系,包括职业主体与职业服务对象的关系、职业群体之间的关系、同一职业群体内的人与人的关系、职业劳动者、职业群体与国家之间的关系,职业道德的概念有广义和狭义之分,从狭义上讲,职业道德是指在一定的职业活动中应当遵循的,体现一定职业特征,调整一定职业关系的职业行为准则和规范,职业道德广义上是指员工在职业活动中应遵循的行为准则,涵盖了员工与客户、职业与员工、职业与职业之间的关系。
1、新课程:教师如何提升 职业道德修养的学习 计划1、积极参与校本培训,以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,努力学习,努力实践,合作交流,丰富专业知识,培养专业技能。2、根据学校继续教育指南,积极参与继续教育教材的学习,在学习中认真做学习笔记,完成培训老师布置的培训任务。3.业余时间进行自学和基于互联网的个人自选学习。积极参与教学探索,解决教育教学中的实际问题,总结教育教学经验。4.积极参加学校和上级举办的各类培训学习。5.积极撰写教育教学论文和教育教学经验的文章。在今后的教育教学过程中,我将注重发现问题、解决问题和发展教育教学实践能力,突出对课堂教学实际情况和自身教学经验的多角度、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自己的职业观,不断学习和不断更新知识结构进行反思,为全面实施素质教育而努力。
2、 职业道德的主要内容有哪些你打算在今后的职业活动中怎样践行 职业道德...职业道德的概念有广义和狭义之分。职业道德广义上是指员工在职业活动中应遵循的行为准则,涵盖了员工与客户、职业与员工、职业与职业之间的关系,从狭义上讲,职业道德是指在一定的职业活动中应当遵循的,体现一定职业特征,调整一定职业关系的职业行为准则和规范。不同的职业者在具体的职业活动中形成了特殊的职业关系,包括职业主体与职业服务对象的关系、职业群体之间的关系、同一职业群体内的人与人的关系、职业劳动者、职业群体与国家之间的关系。