教师十项准则全称，教师应该有哪几条基本准则

本文目录一览

1，教师应该有哪几条基本准则
2，优秀教师的十大标准
3，做做老师的基本准则是
4，教师职称评定年限要求是什么

1，教师应该有哪几条基本准则

爱生、解惑、好学就成为对教师最基本的要求。爱岗敬业是作为教师的基本准则

教师应该有哪几条基本准则

2，优秀教师的十大标准

1.对待学生严而不罚、说服教育法 2.管理班级活而不乱、收放自如法 3.要求自己提高水平、多才多艺法 4.在课堂上注重语言、幽默风趣法 5.培养学生课后反思、总结规律法

优秀教师的十大标准

3，做做老师的基本准则是

作为老师最基本的准则是做人的原则，老师的天平是灵魂的天平

有信心，公平

“爱家”、“爱校”或“爱班” 用心去爱,让学生在老师的关爱温暖怀抱中，健康快乐成长。

首先要热爱本职工作，有爱心，为人师表，以身作则这些都是基本的素质

对待学生要平等

用心去爱他的学生们，能把学生们的错误看成是自己孩子的无知和调皮，善于发现他们身上的闪光点，并把它不断扩大，让学生在老师的关爱温暖怀抱中，健康快乐成长。讲授知识上要耐心，知识水平要够。

做做老师的基本准则是

4，教师职称评定年限要求是什么

对于不同的学历，年限要求是不一样的。如中学高级教师的评定，博士研究生的要求是取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；大学本科的要求是从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上。教师职称评定标准：(一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1、博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2、硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；3、大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4、大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。(二)中学一级教师具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：1、博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。2、获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；3、大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；4、大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。（三）小学(幼儿园)高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：1、大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；2、大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；3、中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。