教师四个阶段关注生存，118简述教师成长的历程

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1，118简述教师成长的历程
2，教师成长的三阶段分别是什么具体解释
3，为什么会有这么多的教师专业发展阶段理论
4，跪求 2010秋学期教师专业发展第一次在线作业答案

1，118简述教师成长的历程

（1）关注生存阶段；（2）关注情境阶段；（3）关注学生阶段。

任务占坑

118简述教师成长的历程

2，教师成长的三阶段分别是什么具体解释

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（　　）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注成长阶段答案：B解析：【答案】B【考查要点】本题主要考查教师成长的三阶段论。【名师详解】关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，显然关注学生学习成绩提高的阶段即为关注情境阶段。故本题选B。

教师成长的三阶段分别是什么具体解释

3，为什么会有这么多的教师专业发展阶段理论

关于教师专业发展阶段比较有代表性的理论有四种：一是美国学者费朗斯·傅乐的研究。他认为，在专业进程中，教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学前关注指职前培养时期；早期生存关注指初次接触实际教学的学习阶段；教学情境关注指对自己的教学表现的关注；对学生关注是指对学生学习的关注。二是以美国学者卡茨为代表。他运用访问与调查问卷法，针对学前教师的训练需求与专业发展目标，把教师的发展分为求生存时期、巩固时期、更新时期、成熟时期四个阶段。求生存时期，新教师只关心自己在陌生环境中能否生存下来，这种情形可能持续一、二年；巩固时期，主要是统整并巩固在前一时期所获的经验和技巧，开始关注个别学习问题，这一阶段会持续到第三年；更新时期，教师对平日繁杂而规律刻板的工作感到倦怠，想要寻找创新事物，这一时期可能会持续到第四年；成熟时期，教师自己有足够的能力来探讨一些较抽象、较深入的问题，大致需要二至五年。三是伯顿的教师发展阶段论。他从与小学教师访谈的记录数据与资料中，整理归纳教师提出的反映意见，提出了教师发展的三个阶段。求生存阶段，是指教师在教学的第一年适应面对多种事物的阶段；调整阶段，是指教师进入教学二至四年，开始了解孩子复杂性、寻求新的教学技巧与解决问题的新方法的阶段；成熟阶段，指教师在进入教学五年后不断地追求并尝试新方法，更关心师生间关系的阶段。

为什么会有这么多的教师专业发展阶段理论

4，跪求 2010秋学期教师专业发展第一次在线作业答案

、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）得分：301. “园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。 “园丁论 ”所体现的是哪一教育思想派别的主张A. 要素主义B. 永恒主义C. 进步主义教育D. 自然主义正确答案：C 满分：3 分得分：32. 我国学者认为初任教师一般是参加工作达到几年的教师A. 2年B. 5年C. 6年D. 3或4年正确答案：D 满分：3 分得分：33. 英国政府对新任教师见习期的时间长度规定是：A. 1年或2年B. 3年C. 4年D. 5年正确答案：A 满分：3 分得分：34. “园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。 “园丁论 ”所体现的是哪一教育思想派别的主张A. 要素主义B. 永恒主义C. 进步主义教育D. 自然主义正确答案：C 满分：3 分得分：35. 根据美国学者傅乐的研究，教师专业发展阶段可以分为四个阶段，即教学前关注、早期的生存关注、关注教学情境和A. 关注学校B. 关注工资C. 关注教学D. 关注学生正确答案：D 满分：3 分得分：36. 日本初任教师的入职教育形式有两种，即个别辅导和.A. 培训B. 反思C. 行动研究D. 研修正确答案：D 满分：3 分得分：37. 1681年，（）在法国创立了世界上第一所师资培训学校，这标志着师范教育的诞生。A. 拉萨尔B. 克雷明C. 威尔逊D. 桑德斯正确答案：A 满分：3 分得分：38. 从词源上来考察，“专业”一词由下列哪种语言演化而来A. 希腊语B. 拉丁语C. 汉语D. 日本语正确答案：B 满分：3 分得分：39. 在教师整个职业生涯中，初任教师的入职阶段是一个A. 不太重要的阶段B. 不重要的阶段C. 比较重要的阶段D. 至关重要的阶段正确答案：D 满分：3 分得分：310. “一桶水论”适应了哪一种教育的需求A. 素质教育B. 应试教育C. 创新教育D. 审美教育正确答案：B 满分：3 分得分：3