教师的四个阶段 关注生存，118简述教师成长的历程
118简述教师成长的历程（1）关注生存阶段；（2）关注情境阶段；（3）关注学生阶段。任务占坑2，教师专业发展经历哪些阶段关于教师专业发展阶段比较有代表性的理论有四种：一是美国学者费朗斯·傅乐的研究。他认为，在专业进程中，教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学前关注指职前培养时期；早期生存关注指初次接触实际教学的学习阶段；教学情境关注指对自己的教学表现的关注；对学生关注是指对学生学习的关注。二是以美国学者卡茨为代表。他运用访问与调查问...
更新时间：2024-04-10标签： 教师四个阶段关注教师的四个阶段118简述教师成长的历程 全文阅读