数学教育中形式化和本质的关系2,浅谈如何避免教案形式化3,归纳非形式化教育的基本特点4,教育类型是什么1,数学教育中形式化和本质的关系本质决定形式化形式反应本质2,浅谈如何避免教案形式化【正文快照】:认真编写好教案,对于教师的教学研究,提高教学水平无疑是很有价值的。但是,教案这样一份凝聚着教师劳动、反映教师业务水平和工作态度的重要教学文件,现在却出现了许多形式化的“怪现象”。现象一:假、大、空。一些教师对教案的书写极为马虎,不仅缺少对教学步骤、教学方法的搜一下:浅谈如何避免教案形式化3,归纳非形式化教...
更新时间:2023-08-12标签: 形式形式化教育数学形式化教育 全文阅读