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高校师德师风十要十不准,阿克苏地区教师言行十不准

来源:整理 时间:2023-06-21 11:14:19 编辑:职业培训教育 手机版

1,阿克苏地区教师言行十不准

一、不准有违背国家法律和方针政策的言行; 二、不准歧视、讽剌、侮辱、体罚或变相体罚学生; 三、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费 用、违规强迫学生购买书籍、资料; 四、不准向学生和家长索要或变相索要财物; 五、不准训斥、侮辱学生家长; 六、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担; 七、不准在课堂上抽烟、使用移动电话、寻呼机; 八、不准举办以敛财为目的补习班或家教活动; 九、不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动; 十、不准参与赌博,邪教活动。
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阿克苏地区教师言行十不准

2,请问谁知道唐山市教师十不准

一、不准讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;做到尊重学生,善待学生,教学相长。二、不准传播有害学生身心健康的思想;做到语言规范,文明执教,教书育人。三、不准有偿给学生补课或有偿家教;做到爱岗敬业,尽职尽责,乐于奉献。四、不准向学生推销教辅资料,接受学生及家长的馈赠和吃请;做到廉洁从教,不谋私利,为人师表。五、不准加重学生课业负担;做到备课充分,讲课精练,作业适量。六、不准在课堂上抽烟或使用通信工具;做到仪表大方,举止端庄,率先垂范。七、不准埋怨、指责学生家长;做到尊重家长,相互沟通,共同施教。八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉;做到诚信为本,兢兢业业,脚踏实地。九、不准擅离职守或消极怠工;做到遵规守纪,严于律已,勤奋执教。十、不准因循守旧,不思进取;做到与时俱进,开拓进取,勇于创新。
玉田县大安镇位于京、津、唐三角地带,与天津市蓟县接壤,总面积57平方公里,耕地4.8万亩,辖31个行政村,28850口人。

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3,如何强化高校教师师德师风建设

一、加强师德师风建设一师德师风建设的核心是处理好“三个关系”1.处理好与教师职业的关系,这意味着教师要有敬业精神。2.要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心。3.要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。二提高教师职业道德修养,优化教师队伍。1.加强教师队伍的思想建设,提高群体素质。2.加强对年轻老师,特别是年轻班主任的指导和培训。3.树立典范,实现群体创优。4.完善师德考评制度。二、增强教师的创新意识一教师的创新教育能力是实施创新教育,培养创新型人才的关键。二观念保守是对创新最大的束缚。1.创新教育研究的前瞻性不够,短期应为行为的意识过强,忽视创新精神和创造力是一个周期性较长的培养行为。2.时效性不够,口号过多,理论过多,缺少教师进行创新的文化氛围。3.理解点不准,创新教育是多元化的教学模式而非纯学科活动。4.切入点不足,创新教育贯穿青少年活动的全过程,而非局限在课堂教学之中。5.模式化过强,忽视模式的创造,而强调教师从一种模式走向另一种模式,扼杀教师的创造力发挥。三、高素质教师队伍的建设1.角色反思,重新认识。2.自定规划,自主发展。

如何强化高校教师师德师风建设

4,如何建立幼儿教师工资和考核制度

一般在实习的话就1500左右,有些幼儿园还会帮你买保险,但有的不会,如果想工资高的话还要考教师资格证,公办的话可能要求还多,幼儿教师的话工资一般都有点低的,就是福利还行,有双休,节假日的也可以放假
为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法:一、绩效范围:在编在岗的正式职工。二、绩效工资分配办法:教师分配的绩效工资按以下计算公式计算:绩效工资 =(全校奖励性绩效工资总额—园长绩效工资)÷参与分配教职工的考核得分总和×教职工个人考核得分×月数×1/6三、奖励性绩效工资分配考核办法考核按百分制计,每项最高分为该项满分,最低分为0分,其中师德师风10分,考勤30分、工作过程40分、安全管理10分,卫生保健10分。(一)师德师风:(10分)1、爱岗敬业,自觉遵守《教师职业道德规范》、《师德八条》、《大理州中小学教师职业道德规范十要十不准》。2、关心他人,谈吐文明,主动帮助同事,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。3、服从安排,积极做好有关园务工作,以全园大局为重。4、爱生如子,不体罚和变相体罚幼儿。5、注意仪表,进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。6、上班时间使用普通话。7、工作负责,坚守岗位,不擅离职守,上班时间不做任何与教育教学无关的事。以上要求每违反一次扣1分(以记录为准),如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。(二)考勤(30分)1、住院病假1天扣0.5分,普通病假1天扣1分。2、事假1天扣2分。3、旷工1天扣5分。4、迟到、早退每三次算旷工0.5天扣2.5分。5、单一的各种签到、签退、会议、活动、升降旗、业务学习、教研活动等,每次按0.5天旷工计算扣2.5分,凡是在当天请假的不再重复累计。本项得分扣完为止,不计负分。婚、丧、产假等特殊假按国家有关规定处理。(三)工作过程(40分)1、业务学习(2分):认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》等教育理论,钻研业务,熟悉教材。积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。每未完成一项次扣1分。2、计划总结(5分):学期计划、总结每缺一次扣1分;周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙,每缺一次扣0.5分。3、教案(一日活动计划)(10分):要求字迹清楚、目标明确、过程详细、可操作性强,每缺一次扣0.5分。4、上课(8分):按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。5、教研活动(5分):积极完成教研课题或教研活动任务,每学期至少上1节公开示范课,认真听课、评课,互听互评不少于10节。未完成公开棵任务扣2分,听课每不足一次扣1分。6、活动组织(5分):积极组织和参加园内各项活动,竞赛、集会等;积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。每不按要求组织一次扣2分,不参加一次扣0.5分。7、其他日常工作(5分):每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖;不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件;每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动;每月月底前上交家园联系记录本;每月认真填写各项表册,并随时接受检查。每未完成一项次扣1分。
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