民办幼儿园最新政策，国家对学前教育有什么新规定私立幼儿园何去何从

来源：整理时间：2024-02-27 23:07:10 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，国家对学前教育有什么新规定私立幼儿园何去何从
2，民办幼儿园申办条件有哪些
3，国家对民办幼儿园有哪些政策
4，民办幼儿园可以享受哪些国家政策

1，国家对学前教育有什么新规定私立幼儿园何去何从

你好，没有新的规定，鼓励兴办私立幼儿园，谢谢！望采纳！

国家对学前教育有什么新规定私立幼儿园何去何从

2，民办幼儿园申办条件有哪些

申办民办幼儿园，应符合下列条件：　　园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准；有独立的财务机构，独立的银行帐户；有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源；有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍；有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作；有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；有幼儿园名称，幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点，名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。

民办幼儿园申办条件有哪些

3，国家对民办幼儿园有哪些政策

微信搜索《重磅 | 2017教育部工作要点发布幼教领域将有这些大动作》，讲的很仔细，你可以去看看。以下为部分内容的节选：继2016年发布81项教育政策后，昨日，教育部又出大动作，重磅推出了2017年工作要点，涉及6个方面35条内容，全面勾勒出今年教育工作图景。您期盼已久的政策有没有出现在以下条款中？别着急，小编这就带您去看看。关键词：发展启动实施第三期学前教育行动计划指导各地以县为单位编制当地第三期计划，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。开展城镇小区配套幼儿园专项治理。印发《幼儿园玩教具配备指南》。落实《幼儿园工作规程》，进一步规范办园行为，提高保育教育质量。举办第六届全国学前教育宣传月活动。推进义务教育一体化改革发展开展市域内城乡义务教育一体化改革试点。制订出台加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设意见。推进实施消除大班额计划。提高特殊教育普及水平按照“一人一案”、精准施策的要求，解决实名登记未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。扩大残疾学生接受学前、高中、高等教育规模。关键词：加强切实加强课程教材建设完成普通高中课程修订。启动中小学课程实施监测工作。加大中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材统一使用力度，力争3年内实现统编教材全覆盖。加强教育质量监测评估研究制订《幼儿园办园行为督导评估办法》。印发《中小学校素质教育督导评估办法》和《中小学校管理评价办法》。开展义务教育质量监测工作，研究制订2017年国家义务教育质量监测工作方案。着力加强语言文字工作实施好语言文字“十三五”发展规划。大力推行普及国家通用语言文字，实施国家通用语言文字普及攻坚工程，举办第20届全国推广普通话宣传周活动。传承弘扬中华优秀语言文化，继续组织办好中华经典诵写讲、汉字听写大会、诗词大会等活动。

国家对民办幼儿园有哪些政策

4，民办幼儿园可以享受哪些国家政策

国家实行对公办和民办幼儿园免税优惠政策(一)“托儿所、幼儿园”是指经县级以上教育部门审批成立、取得办园许可证的实施0―6岁学前教育的机构，包括公办和民办的托儿所、幼儿园、学前班、幼儿班、保育院、幼儿院；(二)“提供养育服务”是指上述托儿所、幼儿园对其学员提供的保育和教育服务；(三)对公办托儿所、幼儿园予以免征营业税的养育服务收入是指，在经省级财政部门和价格主管部门审核报省级人民政府批准的收费标准以内收取的教育费、保育费；(四)对民办托儿所、幼儿园予以免征营业税的养育服务收入是指，在报经当地有关部门备案并公示的收费标准范围内收取的教育费、保育费；(五)超过规定收费标准的收费，以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取的费用以及与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等超过规定范围的收入，不属于免征营业税的养育服务收入。

继2016年发布81项教育政策后，昨日，教育部又出大动作，重磅推出了2017年工作要点，涉及6个方面35条内容，全面勾勒出今年教育工作图景。您期盼已久的政策有没有出现在以下条款中？别着急，小编这就带您去看看。关键词：发展启动实施第三期学前教育行动计划指导各地以县为单位编制当地第三期计划，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。开展城镇小区配套幼儿园专项治理。印发《幼儿园玩教具配备指南》。落实《幼儿园工作规程》，进一步规范办园行为，提高保育教育质量。举办第六届全国学前教育宣传月活动。推进义务教育一体化改革发展开展市域内城乡义务教育一体化改革试点。制订出台加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设意见。推进实施消除大班额计划。提高特殊教育普及水平按照“一人一案”、精准施策的要求，解决实名登记未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。扩大残疾学生接受学前、高中、高等教育规模。关键词：加强切实加强课程教材建设完成普通高中课程修订。启动中小学课程实施监测工作。加大中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材统一使用力度，力争3年内实现统编教材全覆盖。加强教育质量监测评估研究制订《幼儿园办园行为督导评估办法》。印发《中小学校素质教育督导评估办法》和《中小学校管理评价办法》。开展义务教育质量监测工作，研究制订2017年国家义务教育质量监测工作方案。