如何布局职业教育生活服务，职业教育如何真正做到服务于区域经济建设

来源：整理时间：2024-02-27 04:55:29 编辑：职业培训教育手机版

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1，职业教育如何真正做到服务于区域经济建设
2，职业教育如何服务企业
3，如何加快发展我国的职业教育
4，如何构建中职学校后勤标准化服务管理机制

1，职业教育如何真正做到服务于区域经济建设

文章通过对职业教育目的和作用的分析，阐明了英国职业教育开展的方式和方法，重点探讨了职业教育如何为区域经济建设服务。关键词：职业教育；区域经济；建设与服务职业教育的成败关系到一个国家制造业水平高低，每个国家职业教育开展方式各不一样，但其目的都是服务于该国的制造业，职业教育如何为国家制造业服务，西方发达国家在这一领域走在前列，我国职业教育的体系长期以来是学习前苏联工业生产的方式制定的，即是：技校教育、中等职业教育、企业职业教育（生产培训）。

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职业教育如何真正做到服务于区域经济建设

2，职业教育如何服务企业

最有成效的做法是与职业院校联合办学，即企业按照自身需要，抽调人员到职业院校进行专业技术培训，同时又为职业院校提供实习场地，如：电工、焊工、维修、机械、化工、电脑、仪表、铲车、天车等专业进行实践实习岗位，理论与实际相结合，会更好的提高培训质量。不参与办学的原因，无外乎就是企业生产经营任务紧张、资金紧张、企业负责人不是很重视培训等等。

职业教育服务地方经济的理论基础教育的发展是与国家经济社会的发展紧密相连,在国家发展的不同时期,各个阶段的教育定位也不一样。我国正处在前所未有的经济发展机遇期,“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”,这就要求职业教育的工作者一定要认清新形势。人才是发展的根本问题，培养分舵的人才才能更好的服务企业。

职业教育如何服务企业

3，如何加快发展我国的职业教育

要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。一是要加快构建现代职业教育体系。统筹发展各级各类职业教育，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，加强职业教育与普通教育沟通，积极发展继续教育，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。二是要激发职业教育办学活力。充分发挥市场机制作用，引导社会各界特别是行业企业积极支持和投身职业教育。三是要提高人才培养质量。深化产教融合、校企合作、工学结合，推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，强化职业教育的技术技能积累作用。四是要提升发展保障水平。五是要加强组织领导。强化督导评估，减少对学校教育教学具体事务的干预。引导全社会确立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围

因为合适的劳动力越来越少了，又肯干工资又不高大家都不想干活了，只好找些教育层次低些的再教育一下了就像赶猪一样要把人轰进工厂的节奏啊，市场经济下需要吗？实质如此你要是写文章的话，那理由光明堂皇：1. 我国几十年来没有正规的现代职业教育（没见人活的不好，外国人都在水生火热中）2. 时代要求，现代工业要求又红又专，我们的教育落后了，跟不上时代了（先进性在哪里？）3. 贴合现在的结构调整，要求专业化很强的专业队伍建设，为gdp更好更快的发展做贡献4. 展望，这要持之以恒，不断提高认识，重视，规划，再不远的将来更上新台阶我不是领导怎么讲话一套一套的，有没有？

如何加快发展我国的职业教育

4，如何构建中职学校后勤标准化服务管理机制

1、在制度上要从严管理我校管理的基本的方针和目标是从严治校，在管理学校后勤工作方面也要严管。（ 1 ）加强管理职责，提高领导能力。为使我校后勤保障建设工作有序发展，学校成立了领导小组，小组成员包括校长，书记，副校长与总务主任等。与此同时，在学校发展规划中，又列入了后勤保障建设工作，目前学校工作的重点，就是有计划的大力推动，有部署的分步执行。（ 2 ）要使各项制度得到健全与完善，让后勤部门的各项工作有次序的进行。学校的领导及后勤具体工作人员要积极制定和研究各项制度规章。包括《学生宿舍消毒制度》，《学生食堂管理制度》与《值班教师制度》等等，更加制度化和规范化的管理学校后勤工作，有序展开学校的后勤管理工作。（ 3 ）对过程管理工作进行严控。学校后勤管理工作包括很多方面，如财务资产，食堂及后勤服务工作，住宿的学生与学校员工等，工作内容比较繁琐，任何工作都要遵守规定，要负责任，严格执行，坚持到底，有程序有监督。例如：维护和打扫卫生情况，整理住宿生的内务，建立日评比机制，建立学生冲卡购物和就餐的排队制度，并且监督学生们时时坚持，每天都坚持。2、在管理过程中把握细节我们学校属于农村学校，大多数学生都是留守学生，学生们的个体不大，他们的父母都不在身边，在外面做劳务，学生们把老师当成了亲人，这种情况下，学校的后勤管理工作就需要更加注重细节。（ 1 ）使学习环境不断优化，学生在学校的感觉就象在家里。学校的环境好了，学生们的生活才会放宽心；只有各项设施都完善了，学生们的生活才会更加方便。目前，学校已经显著改善了环境，实现基本配套需求，达到了十有八配套的标准。（ 2 ）注重管理细节，实现标准化后勤管理目标。要使各项食堂配套设施更加健全和完善，要对功能和布局进行优化，使卫生管理制度得以健全，把创建活动当作一种载体，提高包含质量标准，提高食堂管理水平，逐步实现现代化及标准化的学校食堂管理。健全和完善物质供应市场消费系统，第一、加严市场准入制度。所有项目，如果没有上级领导的批准绝不允许在学校里面进行，严格遵守文件准入项目制度，优化服务，优化管理水平。第二、建立资质备案机制，大量供应大宗物品，包括米油面肉食等等。第三、提高监管水平，学校总务处要严格履行管理职责，定期和不定期的检查卫生情况，对检查情况进行记录，积极反馈检查结果，认真做好细节工作，避免出现安全事故，或者食物中毒的问题。大力监管学校的消费市场，认真调查学生饮食的满意程度，把情况进行积极通报，进一步明确饭菜留样机制，对检查结果进行记录。只有使外部环境不断优化，在管理方面注重细节，才会保证校园的纯净度，才能够使学生宿舍更加整洁。学生的食堂才能够更加清爽，学生们在生活上才会更加方便。3、要带着爱心为学生们服务鲜花的妖艳需要阳光的照耀，有爱的世界才会温暖如春，老师体贴和呵护孩子，学生们才会感到快乐。在管理学生方面要注重以人为本的基本原则，学生们在学校里面要有宾至如归，温馨温情的感觉。（1）在对师生服务过程中要更加细致和耐心：在管理食堂工作中，要突出一个中心：以师生生活及服务教育教学为中心，体现出两种转变：积极掌握目前新形势下的，学校管理后勤工作的特征，把经营型转变为管理型，把创收型转变为服务型，建立牢固的服务理念。学校应该积极制定各种收费标准，严格按要求使用各项经费，员工不贪图个人利益。要以学校的大局为出发点，服从学校的管理和安排，圆满完成学校交付的任务。学校要及时公布学生菜单，让家长和学生们对饭菜的质量进行监督，保证饭菜的品质。免费向家庭经济比较困难的学生供应饭菜。使所有的学生都吃好和吃饱。建立爱心窗口，专门向低年级学生及特殊儿童开放，让这些学生们都能吃好吃饱。（2）要让学生们感觉到贴心：作为学生寝室老师，不但要作为学生们的老师还要作为学生们的朋友，与他们交心。为学生们服务好。在管理寝室方面既要注重宏观又要注重微观，对每个不同的细节都要进行细致入微的观察。寝室管理工作要重视安全问题。比如，学生们在日常上下床铺和楼梯，出入寝室，晚上上洗手间时都需要不断提醒；每天晚上都要多检查几次学生们是否盖上被子；如果学生生病了，要及时关心，想办法解决他们吃饭吃药喝水等问题；要及时支助经济生活比较困难的学生；应该及时和学生们沟通交流，掌握学生的心理想法，让学生们的心理障碍及时消除等等。要组织学生们每个星期都展开文艺活动，包括朗诵诗歌，说笑话及猜迷语，以及故事会等等。对宿舍的安全管理知识进行宣传，及时表扬宿舍的好人好事，及时提醒宿舍的各种不良现象，进行监督和警告。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了