职业教育的影响力有哪些，中国职业教育以后有什么好处

来源：整理时间：2023-10-29 21:27:09 编辑：职业培训教育手机版

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1，中国职业教育以后有什么好处
2，请问职业学校的好处有哪些
3，职业教育在人们心中的位置
4，加快发展现代职业教育的意义

1，中国职业教育以后有什么好处

在经济学里有一个“路径依赖”的名词，意思是开始了一件事之后，要想改变会付出巨额有代价。有一个高考八次的学生，每次考上大学后，都发现不能实现自己的理想，而没有失去学习动力，并最终退学重考。人生发展亦如此，现在就开始一个正确的专业方向，那么未来的道路就会顺理成章、事半功倍。　　也就是，职业规划现在就开始做，可以使未来更成功。

中国职业教育以后有什么好处

2，请问职业学校的好处有哪些

第一，往往重理论轻实践、重课本轻能力，有针对性地开展实训工作，理论联系了实际，能使学生们在实践中学会解决实际问题，动脑能力和动手能力一起提高，使之尽快成长为行业领域内有经验的熟练技术人员第二，学生都经过了专业技能方面的培训，并且对实际操作充满兴趣，他们参与企业的生产实践，效率高，效果好，能为企业创造丰厚的经济价值。校企可以在此基础上扩大再生产、研究开发新产品，也可以为学校扩大规模、改善教学条件提供强有力的物质支持，从而使校企走上发展壮大的良性循环之路。第三，希望接受到职业教育，为他们将来就业或深造创造好条件。

比起大学生来说，可以帮助更快方便找到工作。。

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3，职业教育在人们心中的位置

长期以来，职业教育在人们心中一直都被摆在“次等教育”的位置，很多人都觉得这是考不上高中或大学之后的无奈选择，觉得毕业后要低人一等，上升空间不大且要被打上“蓝领”的身份烙印。职业技术类院校的就业率和薪酬水平的持续走高，无疑开始颠覆这种观念。同时，它以事实向人们传递了这样一个信号：教育价值的真正体现，应该是看能够培养什么样的人才，赋予学生什么样的能力，而不是看能给学生什么样的文凭。目前，这一转化正在进行中。典型的证明是企业的用人观念更加理性。国内一个知名招聘网站的分析数据显示，目前，用人单位认为学历越高越好的仅占21.3%，更多的企业真正重视的是学生的实际工作能力和综合素质以及业绩。技术工人是产品的直接创造者和生产者，仅有一流的设备而没有一流的技术工人，是生产不出一流产品的。无论工作再普通，岗位再平凡，只要爱岗敬业，潜心钻研，技术工人同样可以成为受社会尊重的专家。现在技术工人的社会地位和经济地位正慢慢提高，2005年宁波市评出首席工人，在社会上影响也比较大。社会既要有一批工程师、科技创新人才，也要有一大批能够把这些工程师的设想落实成具体操作的技术工人。随着社会人才观的逐步成熟，只要有真本事，能在社会上立足。技校生成了“香饽饽”

职业教育在人们心中的位置

4，加快发展现代职业教育的意义

加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代职业教育的总体要求是以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。扩展资料：国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》），全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。《决定》提出，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。一是要加快构建现代职业教育体系。统筹发展各级各类职业教育，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。加强职业教育与普通教育沟通，积极发展继续教育，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。二是要激发职业教育办学活力。参考资料来源：人民网-国务院部署加快发展现代职业教育参考资料来源：中华人民共和国教育部-国务院关于加快发展现代职业教育的决定

1.为当今社会经济飞速发展提供人才、2.为适龄青年提供就业机会、3.为在校学生提供更多合理升学选择

发展职业教育的出发点和落脚点主要是为地方经济建设、社会的发展以及行业发展服务，为人的就业服务。以服务经济社会发展为宗旨，以解决青年就业为导向。这是发展现代职业教育的出发点和落脚点。要促进中等和高等职业教育协调发展，鼓励推动地方本科高校向职业教育转型，使专业结构和层次结构与人力资源需求相适应，以增强学生就业创业能力和职业转换能力，提高就业率和就业质量。要把技能培训放到与学历教育同等重要的地位，不断满足职业岗位对人才素质、人民群众对终身学习的多元多样需求。\r\n职业教育比较明显的特色体现在地方性与行业性，技术技能性，市场导向性等三个方面。