设置物业管理、工商企业管理、国际贸易、物流管理、电子商务、市场营销、旅游管理等应用型新兴产业专业；分为专科预科、专科、本科三个层次和全日制教学班、业余教学班两种类型,根据高等职业school设置system，将符合条件的技师学院纳入高等职业school序列,高等职业学校教育实行专科、本科及以上教育层次高等职业学校与普通学校高等,专科水平高等职业学校设置部分培养高端技术技能人才专业。
设置物业管理、工商企业管理、国际贸易、物流管理、电子商务、市场营销、旅游管理等应用型新兴产业专业；分为专科预科、专科、本科三个层次和全日制教学班、业余教学班两种类型。采用以实践教学为主线、校企合作为原则、以职业能力为基础的教育方法；培养国家承认的“双证”职业资格证高等-1/的人才，让学生一毕业就能找到工作。
专科水平高等 职业学校设置部分培养高端技术技能人才专业。符合高等产教融合、办学特色鲜明、培养质量相对较高要求的，经国务院教育行政部门批准，可在职业实施本科教育。高等 职业学校教育实行专科、本科及以上教育层次高等 职业学校与普通学校高等。根据高等职业school设置system，将符合条件的技师学院纳入高等职业school序列。其他学校、教育机构或者符合条件的企业、行业组织可以根据教育行政部门的统筹规划，实施相应层次职业学校教育或者提供纳入人才培养计划的学分课程。高等 职业学校可根据国家有关规定，采取文化素质与职业技能相结合的考核方式招收学生；对有突出贡献的技术技能人员，经考核合格，可破格录取。省级以上人民政府教育行政部门应当会同同级人民政府有关部门建立职业教育统一招生平台，汇总实施-4设置招生的学校信息，提供查询、注册等服务。
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