主题调查表幼儿园，中班调查表在家里我会做的事

本文目录一览

1，中班调查表在家里我会做的事
2，谁能给我一份小班主题调查表的范例
3，幼儿大班主题采茶乐亲子调查问卷怎么写
4，幼儿园中班春游主题调查表怎么做的啊

1，中班调查表在家里我会做的事

就比如说这个暑假啊晚餐是你做的卫生是你打扫的买菜那些也是你亲自去买的

为陶冶幼儿热爱大自然、热爱家乡的情操，德政同乐幼儿园在21日组织了全园幼儿以《爱春天》为主题的春游活动。一路上，孩子们欢声笑语，一起去寻找春天的秘密。在老师的引导下，孩子们发现许多春的

中班调查表在家里我会做的事

2，谁能给我一份小班主题调查表的范例

主题活动前期问卷调查亲爱的爸爸、妈妈：最近老师将领着我们用亮晶晶的眼睛去看看我们的家、我们的社区，我们周围的人，我也想把我知道的情况告诉大家，请您帮我记录： 1、我知道我们家住在____________________小区（或街、路、巷） 2、我知道我家住在____________________楼，门牌号是__________电话是__________这座房子一共有_______层. 3、我家到幼儿园经过__________________________________________ 4、我看到的标志有_________________________________________ 5、站在我家阳台上。窗前我可以看到_______________________________ 6、我知道我爸爸的职业是_________我妈妈的职业是__________________还有_________________ 7、我知道为我们服务的人有______________ 8、老师想带我们到社区的公共设施和服务机构去参观，您愿意带我去的请打“√” ① 到荔枝公园看晨练（）②春游寻找春天（）③参观超市给我一元钱让我自己去购物（）④上菜市场（）⑤参观老人公寓，关心爷爷奶奶（） 9、您觉得还有哪些社区资源可供我们参观？

谁能给我一份小班主题调查表的范例

3，幼儿大班主题采茶乐亲子调查问卷怎么写

1、您所属的教育机构为： A：幼儿教育( ) B：小学教育( ) C：特长兴趣教育( ) D：其他( ) 2、您以前招生的途径： A：广告宣传( ) B：摆点招生( ) C：朋友介绍( ) 3、您以前每次招生成本多少 A：1000以内 ( ) B：1000 -2000( ) C：2000以上( ) 4、您对参加此次活动的看法： A：非常有兴趣( ) B：一般( ) C：不想参加( ) 5、您对活动地点的看法： A：地点理想( ) B：地点一般( ) C：地点不合适( ) 6、如果参加您希望此活动在什么时候举办（可多选）： A：暑假/寒假( ) B：周末( ) C：6月左右( ) D:其他( )

1、蚂蚁搬豆，让幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) ，请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。　　2、贴鼻子，玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。　　3、我的宝宝在哪里，准备：布带若干，玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。　　4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子，玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

幼儿大班主题采茶乐亲子调查问卷怎么写

4，幼儿园中班春游主题调查表怎么做的啊

为陶冶幼儿热爱大自然、热爱家乡的情操，德政同乐幼儿园在21日组织了全园幼儿以《爱春天》为主题的春游活动。　　一路上，孩子们欢声笑语，一起去寻找春天的秘密。在老师的引导下，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、河岸边的柳树，都是他们讨论的对象;树上的桃花、草地里的昆虫、池塘里的小鱼都会成为他们探究的目标;路边的石子、飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。孩子们像撒了欢的小马一样，尽情地嬉闹着、玩耍着。　　随后，小朋友们向家长们表演了精彩的节目，和孩子们一起玩了激烈有趣的亲子游戏。看到孩子们开心地嬉戏追逐，以及老师与孩子们的亲密无间，对孩子们的疼爱有加……真是看在眼里幸福在心里。期间爸爸妈妈们愉快地交流教育经验，这些都是自己单独带孩子出去所感受不到的。孩子们说着笑着，眼睛里充满了童真与喜悦，这画面俨然就是一道靓丽的风景线!　　此次活动，把孩子们带入大自然，让孩子们面对面的与大自然交流，调动起身体每一个器官，孩子们的脑海中深深地印下了春天美丽的画卷，把春天清新的味道，深深地留在了孩子们的记忆中，真正达到了认识春天、感受春天、拥抱春天的活动目标。　　范文二：“春天在哪里”春游活动　　春天,桃红柳绿,莺歌燕舞,正是孩子们感受大自然、亲近大自然的大好时节。3月28日，建水县机关幼儿园以“春天在哪里”为主题开展了一年一度的春游活动。　　28日一大早，孩子们就和自己的父母在老师们的带领下牵着手徒步出发了。托班和小班的孩子们来到建水文庙，参观优美的庭院园林景观和特色的古代建筑，感受我国尊孔崇儒的悠久传统文化。中班和大班的孩子们则到来广池湖畔与大自然亲密接触。嫩绿的柳条、娇艳的杜鹃花、绿油油的草坪让孩子们激动无比。　　在广池湖畔的广场上，孩子们和家长在老师的组织下开展了丰富多彩的亲子活动。有的孩子在老师的带领下用歌声赞美春天，有的和父母一起制作一幅春天的图画，还有的一大群孩子围在一起和老师放风筝……孩子们惊奇的叫声、欢快的笑声在广池湖上空久久回荡。　　春游可以让幼儿了解春天，感受大自然之美，还能锻炼身体，培养他们坚强勇敢的性格，给幼小的心灵留下许多美好的回忆。

搜一下：幼儿园中班春游主题调查表怎么做的啊？