职业教育学与教育学的关系，浅析教育技术学与教育学的关系

来源：整理时间：2023-10-18 04:12:38 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，浅析教育技术学与教育学的关系
2，职业教育与技术教育关系
3，教育科学体系中的基础学科是什么
4，什么是职业技术教育学

1，浅析教育技术学与教育学的关系

教育技术学科与教育学论以及教育心理学之间有没有本质上的区别?它们之间到底有什么样的关系?它们的研究内容是否有重叠、有交叉?教学论与教育心理学能否取代教学设计,乃至取代整个教育技术?以上争议的焦点在于——教育技术学科到底有无自身的、独特的理论体系和相应的课程体系,如果有,应当如何来建构?

教育学是文科生报考的，大学学的知识无非就是教育史，教育学，心理学等。教育技术学一般是理科报考的，大学学的知识很多，期中有教育学和心理学等一些理论的知识。更多的是学习些关于计算机类的知识。例如：photoshop，flash，网站制作，计算机编程语言等等。差别还是很大的。教育学毕业的话工作多数是教师或培训行业，但是教育技术学出来可以选择去it企业

浅析教育技术学与教育学的关系

2，职业教育与技术教育关系

职业教育是对在职员工、管理人员进行培训教育，技术教育是对学习中的需要参加工作需要技能的人，同时教育，教育的人群内涵包括的范围，不一样。二者是相辅相成的关系，是互补关系，是不能分离的关系，技术教育是职业教育的基础，职业教育是技术教育在单位应用中体现。

职业一般是长期班技术一般是短期班

相互关联又相互区别。同一个职业需要相同的技术，可以是一对一的关系也可以是一对多的关系，一般以一对一的关系较为普遍。一个技术可以适合多个职业，一般为一对多的关系。职业教育必须以技术教育为贯穿，技术教育必须以职业教育为目的。个人见解，不知错对

很是靠谱哦，这叫做带艺学习，学了一门技术，再去学教育学，那是明智之举哦。不过呢，跨度之大，意味着你花的时间更大。不一定行得通，只要你考上了，读研的时候，第一年是很费神的，可是读完了研究生，你就死香饽饽了啦。

职业教育与技术教育关系

3，教育科学体系中的基础学科是什么

教育学教育科学体系中的基础学科就是教育学教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义，一是指一门科学的分支，二是指课程的组成部分，与教学科目通用。教育学是教育科学体系中一门基础性学科。其基础性从两方面理解。一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化，产生了一系列新的学科，如19世纪末和20世纪初，教育学逐步与其他学科结合，产生了教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育财政学、教育政治学、教育卫生学、教育管理学、教育统计学、教育测量学、教育评价学、教育法学、教育工艺学、教育未来学、比较教育学、教育史、教育心理学，等等。教育学自身的逐步分化又产生了许多相互联系的教育学科，如课程论、教学论、德育原理、各科教学法。又由于教育对象的分化，导致教育学研究对象的专门化，如由研究不同的受教育的对象分化出研究各年龄阶段教育特点的教育学，如学前儿童教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学；各种特殊儿童教育学，如聋哑儿童教育学、盲人教育学、弱智儿童教育学、工读教育学；此外还另有家庭教育学、工程教育学、军事教育；职业教育学等。二是教育学的基础性也表现为它的基本原理构成教育科学中其他学科的理论基础。通常所说的教育学往往实指普通教育学。“普通教育学”有两方面含义。一是以普通中小学教育为研究对象的，属年龄教育学，与学前儿童教育学、高等教育学、成人教育学相区别。最近若干年来国内的普通教育学又分化为小学教育学、中学教育学。三是以教育的一般规律为研究对象，其原理具有一般性，具有普遍使用的意义，它的许多基本原理构成其它许多分支学科的理论基础，因此学好教育基本原理对学习其它教育学科来说，例如对学好学科教学法来说，具有理论上的奠基意义。也正是在这个意义上，我们说教育学是教育科学体系中的一门基础学科。

教育科学体系中的基础学科是什么

4，什么是职业技术教育学

职业技术教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业技术教育亦称职业教育。职业技术教育的优势：成熟的培训体系；学习时间短；投资回报高；技能+学历+就业。职业技术教育的重要意义：提高劳动者素质；促进就业率提升；推动农村劳动力转移。

职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。

西南大学怎么了呢怎么样也是6所部属师范大学之一吧~~怎么也是在全国前列的~在西南地区也是顶呱呱的~人家只是说的职业教育学没说别的专业。。不要大惊小怪~~~~人只要能力上去了，专业重要吗？我们考的是研究生？不是就业生。

上面几个回答不是专业回答：真正的职业教育应该普通教育是平行的关系，不是整体和部分关系！，我们的教育应该分为：职业科学+教育科学！！！！只是现在我国教育体制的落后，还没有真正为大众理解，奉劝那些不懂职业教育的人不要乱说，贻误试听！

你好，职业技术教育是以教给学生就业技能和专业素养为忠旨的教学

职业技术教育学是教育学的一门分支学科,一般在我们的某某职业技术学校中常见，是属於专科类教学。简单点讲就是为了较早步入社会之前的一种教育。学历与高中平衡，一般称为中专。若是读完高中后进入职业技术学院，一般称为大专