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教师职业道德的意义简答题,如何理解教师道德建设的意义

来源:整理 时间:2024-04-23 03:55:24 编辑:职业培训教育 手机版

1,如何理解教师道德建设的意义

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“十年树木、百年树人”.教师是一个神圣的职业,其职业特点不仅仅是授业解惑,更是人们心灵的导师,教师职业道德养成的含义主要以下几个方面构成:一、职业崇高性的认识:1、重要性认识:建设国家需要高素质的人才,高素质的人才需要高素质的教育,高素质的教育需要高素质的教师;2、幸福感认识:教师的幸福感是指教师从教学工作中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感.享受幸福感是指教师从教学工作中获得的社会地位的提高、进而获得社会给予经济上的肯定、有桃李满天下的成就感.同时要有勇气改变可以改变的、有勇气接受不可以改变的、用智慧区分二者的不同;二、模范遵守职业道德规范:

如何理解教师道德建设的意义

2,简述教师职业的重要性 2作为一名合格的人民教师应当具备的职业道

爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
在建立市场经济体制中,由于一些企业放松了职业道德建设,以致目前还普遍存在职业道德方面不尽人意的情况。门难进、脸难看、事难办,甚至有些人以人情为交换原则,代替政策,搞“权情交易,权权交易”。许多企业都只注重了企业制度的建立健全,而忽视了对企业道德氛围的营造。职业道德不仅仅是从事某个职业的要求,也是为人处世的基本,是个体人格的体现。无私的团队精神、认真而忠于职守、谦虚大度而不乏热情等素养不仅能让你在工作中如鱼得水,游刃有余,还会形成一种无穷的人格魅力让人赞赏不已。企业是一个小型社会,员工与员工之间,管理者与被管理者之间对同一事物的认识存在着不同的差异。为了营造良好的职业道德文化气氛,企业可以采取多种方式(如在例会上进行讨论,建立企业道德风气委员会,在刊物上进行宣传)进行沟通宣传。对优秀个人进行表彰,对不符合道德规范的行为进行批评,并提出企业自身的道德要求,倡导优良的道德行为,建立有效的激励机制促使员工不断地提高自身的职业素养。

简述教师职业的重要性 2作为一名合格的人民教师应当具备的职业道

3,如何理解师德对于教师职业人生的价值

师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范、行为准则和情操品质。教师的合格与否不仅仅在于渊博的学识,更在于其高尚的人格。作为学生道德修养的楷模,教师的一言一行都具有重要的示范作用,会对学生产生深远的影响。然而近年来,某些教师的师德却出现了滑坡趋势,不遵守职业道德,造成了不良的社会影响。这就要求教师必须谨言慎行,严格遵守职业道德准则。因此,教育部将“师德”作为考核教师的标准,是十分必要的。如何将“师德”细化成有较强操作性的行为规范?首先,必须明确师德的内涵是“师爱为魂,学高为师,身正为范”,并将其细化成具体的行为准则,尤其应针对某些特定情况规定教师的必尽义务,作为教师从业的基本标准;其次,依照准则制定内容详细、科学合理的师德考核办法,比如体罚、变相体罚造成严重影响、以权谋私问题、出现乱收费现象等如何考核并进行怎样的处罚。定期对教师的职业道德素养进行考察评估,并将考核结果作为职称评定、薪资待遇的重要依据;最后,加强“师德”理念的教育宣传,培养教师对本行业的神圣感与荣誉感,使广大教师树立正确的职业观与价值观,自觉牢固遵守“师德”,并将其作为教师工作的精髓。

如何理解师德对于教师职业人生的价值

4,教师的职业道德具有哪些教育功能

从伦理学上看,教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活工作具有重要的教育功能。1、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。2、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。3、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。4、教师良好的心理品质对学生心理品质的形成起着完善作用。http://www.teacher.com.cn/
1、简述教师职业道德的教育功能。答:从伦理学上看,教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活工作具有重要的教育功能。1、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。2、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。3、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。4、教师良好的心理品质对学生心理品质的形成起着完善作用。
教师职业道德的功能 一、对教师工作的动力功能 教师职业道德的动力功能:教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为中,具有一种启动性的力量,激发、鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性,促使教师不断自我修养、自我...
我对目前的教育不敢恭维,总觉得有些该教的东西不教·······················
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