如何理解教育事业不是职业，如何理解教育是农业不是工业

来源：整理时间：2023-05-01 13:16:00 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，如何理解教育是农业不是工业
2，教师的职业性质有哪些怎样做好教师这个职业
3，如何理解教师职业的专业性质
4，作为教师如何理解工作是为自己而不是为别人

1，如何理解教育是农业不是工业

“教育是农业而不是工业。这句话有二层意思，一是教育就像农业一样需要一个缓慢的生长过程，需要很长的一段周期，而不能像工业产品那样迅速出炉，把产品以固定的模式和流程批量生产出来。二是孩子的成长不是一个工业产品的加工过程，批量生产，整齐划一，而必须像对待农作物一样，不同的作物有不同的种植方法。

因材施教，学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念。

十年树木，百年树人

如何理解教育是农业不是工业

2，教师的职业性质有哪些怎样做好教师这个职业

小学教师劳动的性质：小学教师的工作是塑造儿童的心灵，它的性质属于精神生产。教师与要付出的劳动，主要是一种心智的消耗。所以，小学教师的本质是属于脑力劳动

现在人越来越重视教育，所以一个好教师是他们所希望的，您只要理解这个重要性，不单单只是个人问题，如就业啊，，没有，这是一份值得干下去的事业，而不是职业，还要自己的讲师水平，做人做事，，，好多要求较高，，所以祝你好运吧。

学深为师，品正为范。专业扎实，活到老学到老。实事求是，对学生负全责.

教师的职业性质有哪些怎样做好教师这个职业

3，如何理解教师职业的专业性质

(1)教师是为社会服务的，是培养人的事业。这是其专业功能或服务宗旨。(2) 教师的形成要经过比较长时间的专业训练，有许多专业知识技能作为训练的基础。这是教师职业的一个基本特征。(3) 教师对自己专业范围内的事情有比较大的自主权，能够负责处理。也就是说，它有自己的专业权力。(4) 教师有自己的专业团体。

如何理解教师职业的专业性质