3.教学条件差:-1/没有一个是真正大学毕业的(实习除外)，学生自然不可能有什么成就,3.教学条件差:高中教师没有一个是真正的大学毕业的(实习除外)，学生自然不可能有什么成就,教师工资也受职称影响,有的高级职称教师每个月能挣几万元，但一般教师都是中级或初级教师1:条件差。
兄弟，基础好的话，回去复读。这里的整体情况真的很糟糕。很多专业基础设施都跟不上。比如电子阅览室，要限制哪些课来，什么时候来，因为只有一个小阅览室。学校很小，就以体育课为例吧。我们上学的地方总是在一个300米的泥土操场上。没有运动器材。第一学年结束后，我们都让你踢足球，运球。。。再说说学习。我高一的英语课就是一个血淋淋的东西。老师只根据课件朗读，学生提问，基本上她不回答。住宿其实还可以。标准6室公寓，有热水洗澡和两个风扇。。当然，有些老师还是很认真负责的，有些学生学习还是很勤奋的。。不过我建议如果你基础好的话，最好还是复读。今年课程改到第二年，很容易适应。如果你想上大学，你最好去一个更好的。去年来的，上了二本线，很后悔。
教师工资构成比较复杂，主要由基本工资、工龄工资、级别工资、绩效工资、优惠津贴、山地津贴等构成。教师基本工资根据老师的教学阶段不同而不同，小学-1/3000，初中-1/3500，高中-1/3800，大专。教师工资也受职称影响。有的高级职称教师每个月能挣几万元，但一般教师都是中级或初级教师
1:条件差。所有的桌椅教学设备都比我父亲的旧，因为升学率是福建最差的，所以教育局不给经费。2.治安差。老师被学生欺负惯了，老师和保安看到学生打架也无所谓。3.教学条件差:高中教师没有一个是真正的大学毕业的(实习除外)，学生自然不可能有什么成就。其他的就不说了。凡事总是穷，穷的地方30年也说不出来。如果楼主不后悔，我就送你200分回去。
4、求解~~~福建 宁德 职业 技术 学院1:条件差。所有的桌椅教学设备都比我父亲的年龄大，因为就业率是福建最差的，所以教育局不给经费，2.治安差。老师被学生欺负惯了，老师和保安看到学生打架也无所谓，3.教学条件差:-1/没有一个是真正大学毕业的(实习除外)，学生自然不可能有什么成就。
