职业核心能力是人职业职业生涯中的基本能力，适用于各种职业，适应岗位的不断变化，是与人终身可持续发展的能力,职业技能，指学生未来就业所需的技能和能力,职业核心能力是职业能力的重要组成部分,职业核心能力是做任何职业或工作的能力,职业核心能力也叫职业关键能力和职业一般能力。
职业核心能力是做任何职业或工作的能力。职业 核心能力是职业能力的重要组成部分。职业 核心能力也叫职业关键能力和职业一般能力。职业-3/能力是指任何职业行业工作所要求的，具有普遍适用性和可转让性，在职业活动中起主导和主导作用的能力。
职业核心能力是人职业职业生涯中的基本能力，适用于各种职业，适应岗位的不断变化，是与人终身可持续发展的能力。德国、澳大利亚、新加坡称之为“关键能力”；在mainland China和台湾省，有人称之为“关键能力”；美国称之为“基本能力”，在国家评估协会的评价体系中称为“软技能”；香港称之为“基础技能”，“共同能力”等等。职业 核心能力是成功就业和可持续发展的“关键能力”，也是发达国家和地区教育和人力资源开发的重点。1998年，我国劳动和社会保障部在国家技能振兴战略中将-2 核心能力分为八项，称为“八项核心能力”，包括:与人沟通。
职业技能指你应该从事的特殊工种职业(如医疗、建筑、教育、机械、烹饪、旅游、航空、军事等。)- -1/鉴定是以职业 技能的水平为基础的评定活动，属于标准参考考试。是考试考核机构对劳动者从事某项职业时应掌握的技术理论知识和实际操作能力的客观衡量和评价。职业 技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。职业资格证书:职业资格证书是劳动者从事相应职业(工种)的资格证书。它是劳动部门向考核合格者颁发的证书，作为劳动者上岗和用人单位招聘员工的主要依据。
4、 职业 技能可分为哪几类,分别解释其含义?根据中国职业规划师协会的定义，是按照国家标准职业，通过政府授权的鉴定机构，对劳动者的专业知识和水平进行客观、公正、科学、规范的评价和认证。职业 技能，指学生未来就业所需的技能和能力。学生是否有一个好的-2技能是成功就业的前提。根据《国务院关于大力推进职业教育改革发展的决定》关于“加强职业指导和就业服务，拓宽毕业生就业渠道”的精神，调动学生学习积极性-2技能帮助他们提高。
{4。
