教育具有什么性，教育与人类共始终说明教育具有什么性

来源：整理时间：2023-06-17 00:41:27 编辑：职业培训教育手机版

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1，教育与人类共始终说明教育具有什么性
2，义务教育具有什么性
3，教育是发展科技和培养人才的具有性和性作用
4，教育的工具性是什么

1，教育与人类共始终说明教育具有什么性

先导性，猜的

必要性

教育与人类共始终说明教育具有什么性

2，义务教育具有什么性

哈哈哈彭老师哦，没学好老师公布了的,是A,

a强制性

应当是强制性！

楼主是考教师资格证的吧A

义务教育具有什么性

3，教育是发展科技和培养人才的具有性和性作用

C 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性的作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略，一定要把教育摆在优先发展的战略地位。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性的作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位。大力发展教育事业，培养同现代化建设要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，是实现社会主义现代化的重要保证。

教育是发展科技和培养人才的具有性和性作用

4，教育的工具性是什么

义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价担顶曹雇丨概查谁肠京值观。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。

教育作为文化的传承和发展的根基兼具工具性和人文性的统一，可是现在的文化被商品化，数字化、符号化了，文化被颠倒了原来的定义，作文社会子系统的教育必受其影响，这种工具性教育偏离了生命的原点深陷功力之中