如何进行职业道德选择教育，如何培养自己良好的职业道德要求

来源：整理时间：2023-09-22 11:49:26 编辑：职业培训教育手机版

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1，如何培养自己良好的职业道德要求
2，教师道德行为选择如何实现
3，如何加强职工的道德教育

1，如何培养自己良好的职业道德要求

1，从小事做起，严格遵守行为规范。2，从自我做起，自觉养成良好习惯。3，增强职业意识，遵守职业规范。4，重视技能训练，提高职业素养。5，参加社会实践，培养职业情感。6，学做结合，知行统一。7，在自我修养中提高。

如何培养自己良好的职业道德要求

2，教师道德行为选择如何实现

教师道德行为选择又依赖于情感情感是主体对客体的感受、体验，进而发生兴趣，建立感情，并在各种情境下通过情绪表现出来。情感是人类道德发生的直接心理基础，也是教师道德行为选择的重要心理依据。教师道德行为选择中的情感通常由兴趣、情绪和情感个环节组成，每一个环节都具有独特的选择作用。兴趣，是人在外界感受、体验的基础上，由欲望转化而来，动物的欲望不过是求生本能的驱使，人的欲望却是有指向、有目的的，这种指向性和目的性使人对某一对象发生兴趣，然后，就会专注于这个对象，产生对它的情绪上的吸引力。在人的体验中，不自觉地选择了这个对象，因此，兴趣又代表着主体的价值取向，反映了主体的需要和所处的社会条件，在主观性的态度中包含着某种客观性的内容。情绪和情感更具有选择意义。情绪和情感是有区别的。情感是个性的稳定结构和特点，是比较深层的、稳定的东西，是不能测量的，只能通过情绪感受它；情绪是情感的外在表现，是情感在特定情境中流露、并随情境转移而变化。情绪又是起伏不定的，一定的情感，可以表现出各种不同程度、不同形式的情绪来。人的情绪不同于动物的情绪，人的情绪具有社会性。马克思说：“激情、热情是人强烈追求自己对象的本质力量。”

教书育人时真正做到“教书”与“育人”，用自己的一言一行去影响学生，告诉他们各自的责任，增强他们的纪律性。曾经有一个教了一辈子书的老人跟我讲过，作为教师，就应该在业务（教学）上，“要给学生一碗水，自己就必须先有一桶水”。在行为上，应该给学生树立一个良好的形像：要有良好的职业道德，认真、负责、热情而又知识渊博。这些直接影响了我的世界观。我觉得一个好的教师不但应该教好学，更应该育好人！

（1）教师道德行为选择的标准（2）教师道德行为选择的规定性（自主、自决、自控）（3）教师道德行为选择的动机、目的和手段]

教师道德行为选择如何实现

3，如何加强职工的道德教育

1.树立典型，学习先进。加强职工的职业道德教育要注意运用身边的典型，为职工树立看得见、摸得着的职工道德楷模，让广大职工学有目标，赶有方向。使广大职工从先进模范人物的事迹和品质中受到教育和鼓舞，从而建立起良好的职工道德。2.加大宣传教育力度。要充分利用宣传专栏、研讨会、演讲比赛等灵活多样的舆论形式，大力宣传职业道德建设工作，向职工宣灌职业道德基本规范，以规范行业行为，礼仪标准，树立行业新风，鼓励职工努力学习物业管理专业知识，学习物业服务技能，练好从事本职工作的本领。3.严格制度，加强管理。在管理、考核、奖惩制度中，要把职工遵守职业道德的情况作为重要内容。制定职业道德的考核办法，从制度上强化职工的职业道德意识，通过制度的约束和经常性教育，使职工逐步养成良好的职业习惯，全身心地投到本职工作中去，发挥自己应有的才能和作用。总之，加强职业道德建设，必须深入研究新形势下职工道德建设新特点、新方法，增强针对性、实效性。对职工职业道德建设行之有效的好传统、好办法要坚持，更重要的是要适应新情况、新形势，在内容、形式、方法、手段、机制等方面，努力改进创新，在加强针对性、实效性和区别层次、有的放矢上下功夫，使职工职业道德建设更加贴近实际、贴近基层、贴近群众，为广大职工住户更好的服务。

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质，良好的职腾讯业道德是每一个员工都必须具备的基本品质，众创这两点是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。职业道德主要应包插以下几方面的内容：忠于职守，乐于奉献；实事求是，不弄虚作假;依法行空间事，严守秘密；公正透明，服务社会。

如何加强职工的道德教育