现代职业教育研究院，四川现代职业学院

本文目录一览

1，四川现代职业学院
2，四川现代职业学院怎么样啊
3，教育类硕士专业有哪些
4，考研十大热门专业是什么

1，四川现代职业学院

弟弟四川现代职业学院学校宣传视频呢你看咯之后你会觉得恩这学校好大好漂亮哦但你要是来这学校看下我包你想跑还来不急学校就2栋教学楼其中之一还是老师办公楼汗连个高中都不如学校就绿化面积大真正的建筑物少四川现代职业学院见鬼去吧

四川现代职业学院

2，四川现代职业学院怎么样啊

区位环境优越、崭新“现代”校园四川现代职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案、由省教育厅主管的一所综合性民办普通高等学校。四川现代职业学院是在办学理念明确、专业有特色、就业渠道宽、社会信誉高的原四川师范大学航空港校区基础上发展起来的一所设施完善的全日制普通高等学校。学院颁发国家承认学历的大专毕业证书，享受普通高等学校大专毕业生的待遇。学院东临古镇华阳、西靠双流机场，毗邻成都主干道南延线与未来的地铁出口，北依双华路，紧接成雅高速双流出口，交通方便，区域优越。校园设计精美，布局大气，自然环境优美，校内湖光树影，绿茵铺地。学院与四川大学江安校区、西南民族大学新校区，成都信息工程学院、武警成都指挥学院等大学连成一片，具有浓厚的大学氛围和深厚的文化底蕴，既无山居之闭塞，又无闹市之喧嚣，家长评论是一个读书的好地方。学院在作为四川师范大学的二级学院—航空港校区办学的8 年中，不断充实和完善了办学条件。学院建有5个系，3个本科专业、14个专科专业，在校生5739人。现有校园占地520亩，建筑面积12万平方米，建有两幢教学大楼，图书馆、学术厅、学生公寓、学生食堂、购物中心及占地50多亩的五环体育中心，拥有标准塑胶跑道的田经场、标准足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、游泳池。学院现有教学仪器设备1575台（套），多媒体教室39间，共4316座；多功能学术报告厅，共500座；教学用计算机近1000余台。

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3，教育类硕士专业有哪些

教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。教育学硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。等。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。2020年8月17日国务院常务会议，决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

教育类硕士专业有哪些

4，考研十大热门专业是什么

考研十大热门专业是：工商管理、会计专硕、法律硕士（非法学）、金融、公共管理、计算机技术、法律硕士（法学）、广播电视、软件工程、计算机科学与技术。工商管理硕士，全称为工商管理专业型硕士研究生（英文名：Master of Business Administration，简称MBA）。是对应工商管理学术型硕士（专业代码120200）的专业学位硕士，该学位的设立，旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。统招普通工商管理硕士的考试录取分为初试和复试，初试即每年十二月末的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），成绩必须达到考研国家线或学校自划线后方可参加复试，复试通过后才可录取。参加全国研究生统考录取的MBA均为普通高等教育（统招学历），按照学习形式分为全日制研究生和非全日制研究生，专业代码为125100。会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。法律硕士（Juris Master，简称JM）是专业型硕士学位之一，我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。法律硕士与法学硕士处于同一层次，两者在培养方向上有所区别，各有侧重。法学硕士的培养目标是以教学、学术等方面为指向，而法律硕士则是以致用、实务为指向。法律硕士共分为两个方向，分别是法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）；其中法律硕士（法学）只能由法学类专业本科生就读，法律硕士（非法学）只能由其他专业的本科生就读。金融硕士专业学位英文名称为“Master of Finance”，简称MF或者MFin。金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。计算机科学与技术是一门应用广泛的学科，本专业的培养目标是培养和造就适应现代化建设需要。基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和方向应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。本专业下设有四个研究方向：分别是计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术。医学专业硕士学位是为培养医学职业高层次专门人才而设立的专业硕士学位，一般要求学员具有一定得职业背景和一定年限的工作经历（工作经历年限要求多为5年），医学专业类硕士学位包括法医学硕士，中医学硕士，口腔医学硕士，临床医学硕士等。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。随着技术手段的不断更新，网络媒体处在“盛行期”，具有巨大的发展潜力。软件工程硕士（MSE），其主要目的就是培养从事软件工程各领域工作，如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才。