教师职业道德现状，现在的老师还有职业道德吗

1，现在的老师还有职业道德吗

有吧!

没有

你这话说得真有问题

一些有

有的有有的就没有

现在的老师还有职业道德吗

2，现在大多的老师还有职业道德吗

现在大多的老师还有职业道德，只有身正，才可以正人；才可以做学生的榜样。只有职业道德合格，人民才信赖你。至于有一小部分教师没有职业道德。只要他们一心扑在教学上，爱学生如自己的孩子，那这位老师受人尊经。

小偷会有职业道德简直是笑话，本来手段就惹人鄙视，还那来职业道德，纯属既作婊子又要立贞洁牌坊的典型代表。

现在大多的老师还有职业道德吗

3，教师职业道德的发展

以共公利益为突破口，没有公共道德心，谈什么都是假的。社会的发展形势是自私的狭隘的道德体系，要求具有社会的公共道德体系是有差别的。这种基础的存在，教师职业打工身份融入社会，是教育的失败。

据经济之声《天下财经》报道，京华时报特约评论员张金岭说，教师收受小学生午餐回扣，丧失教师职业道德。昆明市部分小学从学生午餐中吃回扣，日前在引起媒体广泛关注后，昆明市已就此事作出回应，市检察院已经对涉嫌违法的人员进行依法查处。其实，类似从学生身上谋利的现象还有很多，比如辅导材料、作业本、校服等方面，但凡和钱挂上钩的事情，都有可能被吃回扣。还有一些教师违背基本师德、学术道德和科学精神，进行学术造假。这是一种学风浮躁、急功近利和学术诈骗的产物。应对其实行师德“一票否决制”，严肃处理。

教师职业道德的发展

4，教师的职业道德体现在哪些方面

1、新时期的教师要求更加的具体全面，在继承了传统的优秀师德的同时增加了“保护学生安全”、“关心学生健康”、“不以分数作为评价学生的唯一标准”等具有鲜明时代特点的新条款，很多新内容我们在日常工作中已经在做，这一次明确提到了师德规范中来了，我们应该做的更好更规范。 2、新时期的教师要求德才兼备，学高为师，身正为范，要求教师要通过言传身教辅助学生的成长，要把师德体现于具体行动中，强化责任感和敬业精神，强调热爱学生，同时，不断完善教育教学水平，树立终身学习的观念，提高自身素质，让我们能够适应新时期的教育事业，为学生更好的服务。用心工作，从一件件微小的事情中新师德规范对我们的要求，争取做一个学生满意，家长舒心，学校放心的优秀教师。

会计职业道德是指会计在工作中应当遵循的道德原则和行为规范。它既是对会计人员在职业活动中的行为规定；同时又是会计行业对社会所负的道德责任和义务。会计职业道德规范主要体现在以下几方面： 1.爱岗敬业。即会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。爱岗敬业是做好一切工作的出发点。 2.熟悉法规。会计工作不只是单纯的记帐、算帐、报帐工作，会计工作时时、事事、处处涉及到执法守规方面的问题。会计人员应当熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，做到自己在处理各项经济业务时知法依法、知章循章，依法把关守口，同时还要进行法规的宣传，提高法制观念。 3.依法办事。一方面，会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度规定的程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。另一方面，依法办事要求会计人员必须树立自己职业的形象和人格的尊严，敢于抵制歪风邪气，同一切违法乱纪的行为作斗争。 4.客观公正。会计信息的正确与否，不仅关系到微观决策，而且关系到宏观决策。做好会计工作，不仅要有过硬的技术本领，也同样需要实事求是的精神和客观公正的态度。否则，就会把知识和技能用错了地方，甚至参与弄虚作假或者通同作弊。 5.搞好服务。会计工作是经济管理工作的一部分，把这部分工作做好对所在单位的经营管理至关重要。会计工作的这一特点，决定了会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，因此，会计人员应当积极运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理、提高经济效益服务。 6.保守秘密。会计工作性质决定了会计人员有机会了解本单位的财务状况和生产经营情况，有可能了解或者掌握重要商业机密。这些机密一旦泄露给竞争对手，会给本单位的经济利益造成重大的损害，这对被泄密的单位既不公正又很不利。泄露本单位的商业秘密也是一种很不道德的违法行为。因此，作为会计人员，应当确立泄密失德的观点，对于自己知悉的内部机密，不管在何时何地，都要严守秘密，不得为一已私利而泄露机密。