讲真，高校教师讲发展，只要评职称就行了，助理，讲师，协理教授，正教授；其实在大学待了两三年，已经评上讲师了，经验也够了,从助教做起，逐步积累，评副教授，教授，然后带研究生和博士生做项目,转到其他更好的大学，尤其是公立大学就更好了，所以发展前景,上职业前景，没什么事职业前景，去学校看看就行了。
楼上纯属扯淡。教师根本不是公务员，公务员是两个不同的编制系列。教师是事业编制的技术岗位，公务员是行政编制。上职业 前景，没什么事职业 前景，去学校看看就行了。大多数老师只是在混日子。这个工作真的很无聊。长时间工作没什么高尚的。陶一生都在为一个职称而努力，混了个高级职称就开始逃课，无所事事。一个学校越是宣传自己的高级职称，这样的学校就越多，越差。看你怎么选择了。想稳定无风险混，就去上学，去当老师。一般不会有事。
第一，学术路线。从助教做起，逐步积累，评副教授，教授，然后带研究生和博士生做项目。比较好的结果是成为学院或学校的名师或学术大师，比较好的是成为业界的学术名人，最好的是当院士。第二，行政路线。这种路线是有先例的，但是实施起来还是比较困难，需要有贵人或者熟人的支持。
3、民办高校的教师的前途?你好，我也和你一样是民办大学的老师，在广州萝岗。讲真，高校教师讲发展，只要评职称就行了，助理，讲师，协理教授，正教授；其实在大学待了两三年，已经评上讲师了，经验也够了，转到其他更好的大学，尤其是公立大学就更好了，所以发展前景。说实话，私立大学毕竟太没有安全感了，大部分都一样，中上层干部都是退休老人，不会给老师留什么发展机会，所以不要想了。最重要的是拿到头衔就赶紧跳槽。
