幼儿园教师十条行为准则，幼儿园教师职业道德规范的基本内容有哪些最好结合自己的真实感受

来源：整理时间：2023-09-02 02:41:11 编辑：职业培训教育手机版

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1，幼儿园教师职业道德规范的基本内容有哪些最好结合自己的真实感受
2，幼儿园教师用该遵守的职业纪律应该有哪些
3，幼儿教师的基本行为规范是
4，幼儿教师职业道德规范的基本内容有哪些

1，幼儿园教师职业道德规范的基本内容有哪些最好结合自己的真实感受

有爱心,真心爱孩子,如果不爱孩子,做不长久,这一行辛苦,责任又大。有耐心,否则会伤害孩子。孩子不会表达,老师要宽容孩子。对父母也要会沟通,讲究方式。有诚心,做孩子的榜样。孩子都是纯洁的白纸,老师怎么样,孩子也会学到一部分。

幼儿园教师职业道德规范的基本内容有哪些最好结合自己的真实感受

2，幼儿园教师用该遵守的职业纪律应该有哪些

一教师职业责任就是教师必须承担的职责和义务 1、教师必须自觉地做到对学生负责 2、对学生家长负责 3、对教师集体负责 4、对社会负责二、教师职业态度是指教师对自己职业劳动的看法和采取的行为，简而言之，就是指教育劳动态度或教师劳动态度。 1、教师必须有主人翁的责任感 2、具有从事教育劳动的光荣感与自豪感 3、要有乐于吃苦的精神三、教育职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要做到以下几点： 1、要有纪律意识，并不断强化这种意识。 2、认真学习教师职业纪律的有关文件 3、在教师劳动中恪守教师职业纪律。 4、从一点一滴做起 5、虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。四、教师职业技能是指教师教书育人的本领，教师教书育人活动的效果 1、刻苦钻研业务，不断更新知识。 2、要懂教育规律 3、要具备一定的管理知识。 4、勇于实践，不断创新五、教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及社会、学校履行职业义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。

幼儿园教师用该遵守的职业纪律应该有哪些

3，幼儿教师的基本行为规范是

幼儿教师日常行为规范一、热情待人，彼此尊重，团结互助，能随时自如地运用礼貌用语，在幼儿面前对家长和同事能用尊称，对客人能主动招呼。　　二、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事。　　三、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验改进教学方法，不断提高教学水平和能力。加强基本功训练一专多能，提高自身素质，善思考，勤动手，勇探索。　　四、带班精神饱满，做到人到心到，聚精会神，不擅离岗位，不与人闲谈，不带个人情绪上岗。　　五、自觉做好保教准备工作，提前备课、准备教具，不打无准备之仗，认真组织各项活动。　　六、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用，不随意更改保教计划，注重教育活动过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展。　　七、教态自然大方，亲切稳重，讲普通话，语言文明，说话轻声悦耳，对幼儿使用正面语言，减少不必要的口头禅。　　八、举止大方，动作轻柔，坐、立、走姿势端正文雅。仪表端庄，服饰美观、轻便、整洁，便于工作。要根据时间、场合、教育目的的需要来调节自己的外在形象。　　九、做事认真，有始有终，按时完成工作任务。　　

幼儿教师的基本行为规范是

4，幼儿教师职业道德规范的基本内容有哪些

幼儿教师职业道德规范 “幼儿教师职业道德规范及行为准则”,是一个幼儿园自己制定的。国家发布的只有“中小学教师职业道德规范”，幼儿园是参考执行，并没有针对幼儿园教师的职业道德规范的文件，而她们制定的“幼儿园教师职业道德规范及行为准则”，是针对幼儿园的具体情况的，值得我们借鉴学习。我认真阅读，并结合我们中心的情况适当修改，现与大家分享与共勉。一、热爱幼儿，循循善诱 1.对幼儿要有强烈的社会责任感。 2.全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。 3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。 4.不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。 5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6.要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。二、尊重家长，互相配合 1.加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2.对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。 3.尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。 4.帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。 5.不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。三.严谨治学，勇于探索 1.刻苦钻研业务，努力精通专业。 2.认真施教，掌握教育规律。 3.严谨求实，以知求善，掌握精深广博知识。 4.积极从事科学研究，努力探索科学真理。 5.不断研究教学艺术，反思教育实践。 6.自觉投身学校教育改革，开展创造性的教学活动四、团结协作，服从领导 1.与每一位同事都要热情招呼，在工作中互相支持和配合。 2.尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同事。 3.遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。 4.正确地对待和开展竞争，在各种竞赛中展现自我、相互学习、共同提高。 5.服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。 6.关心学校发展，善于接受领导的建议和意见。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的。为人师表，教书育人，幼儿教师的职业是神圣的，是需要我们付出大爱的。让我们能都能严格遵守幼儿教师的职业道德规范,爱岗敬业、奉献幼教。