3.这种行为在客观上表现为:行政机关公务员态度冷淡、生硬、蛮横、粗鲁，语言粗俗，刁难、训斥行政相对人或与行政相对人争吵，从而造成不良影响,通过课程职业职业生涯规划，我学到了什么职业职业生涯规划以及作为大学生的我们应该怎么做职业规划,这种行为的主体是行政公务员。
通过课程职业职业生涯规划，我学到了什么职业职业生涯规划以及作为大学生的我们应该怎么做职业规划。课堂上学到了很多，团队合作能力，自己的表达能力，沟通能力，领导能力，都有了很大的提高。今天即将过去，明天还在等待。不要让你的明天因为今天而哭泣。当我在大学的时候，我不得不考虑我的未来。面对机遇和挑战，我必须正确认识自己，对未来的生活做一个详细的规划。只有真正了解自己，才能对自己的未来做出正确的选择。机会总是青睐有准备的人，当机会出现时，有能力的人总能牢牢抓住。我们的职业事业也是如此。只有给自己设定一个明确的目标，并提前做好准备和规划，才能让自己的职业目标一步步接近现实。终于可以实现自己的价值，为自己创造一个美好的未来。
2、对于严重违反公务员 职业 操守怎样处分严重违反公务员规定职业工作态度恶劣，造成不良影响，指行政态度冷漠、态度粗暴、态度粗暴、语言粗俗、刁难和训斥行政相对人或。这里所谓的“工作态度”，是指工作中的人或事在言行上的表现，这种行为的构成:1。这种行为的主体是行政公务员，2.主观上，这种行为是故意的。3.这种行为在客观上表现为:行政机关公务员态度冷淡、生硬、蛮横、粗鲁，语言粗俗，刁难、训斥行政相对人或与行政相对人争吵，从而造成不良影响，根据《纪律处分条例》第二十八条规定，严重违反公务员道德职业工作态度恶劣，造成不良影响的，给予警告、记过或者记大过处分。
