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新职业教育提升内容有哪些,简述新员工岗前培训包括哪些内容

来源:整理 时间:2024-04-02 20:35:13 编辑:职业培训教育 手机版

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1,简述新员工岗前培训包括哪些内容

新员工上岗前要进行三级教育,教育内容如下:公司教育:1、公司发展简史2、公司组织机构3、公司各项规章制度4、公司质量方针、目标、企业宗旨、敬业精神5、安全、质量要求6、职业道德车间(科室)教育:1、车间概况2、车间(科室)岗位职责、有关规定3、工作(生产)特点、内容、要求4、有关设备、工艺操作规程5、有关安全、质量注意事项(事故典型事例)班组(岗位)教育:1、班组(岗位)情况、工作性质、特点2、班组管理要求3、设备、工艺操作规程4、爱岗敬业精神5、安全、质量要求

简述新员工岗前培训包括哪些内容

2,有关于新员工职业素养提升的课程吗推荐下

下面是最热职业化课程: 课程一:《成为优秀企业人—卓越员工职业化修炼》 课程二:《80、90后入职第一课》 课程三:《商务礼仪与职业化形象塑造》 课程四:《新员工职业素养提升》 课程五:《员工职业生涯规划与阳光心态》 课程六:《驻足思考,语言表达技巧》 课程七:《企业公文写作与运用》 课程八:《时间管理与工作效能提升训练》 课程九:《用图表说话:PPT实战应用技巧》 课程十:《Excel在工作中的应用》 课程十一:《左右逢源的人际关系管理》 更多职业化课程尽在“我爱培训网”
顶楼上的,楼上这位说的太详细了 ,6月29日有一门公开课:《从这里起飞:新员工入职训练营》,应该就非常适合新员工。

有关于新员工职业素养提升的课程吗推荐下

3,新员工入职培训内容有哪些

新员工培训的心得 我认为企业新员工入职培训主要应该强调以下几点: 一、必须给新员工讲述企业的中长期的远景规划(这部分不宜讲的太详细)要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等,有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看,这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解,要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由,自然新员工的流失率也就无法降下来。 二、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解,特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程,如请假程序、报销程序、离职程序等,当然企业所涉及的流程很多,涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成),防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。 三、福利作为企业薪酬(工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励)中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况(包括种类、享受条件及享受的程度),虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖,特别是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。 四、安全生产教育,特别是制造企业在这方面相当重要,当然安全教育的内容比较多,应根据企业的实际情况编制培训重点,但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要,制造企业还应该加入器械安全等,重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以减少事故损失等,我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。 五、在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究,因为我在组织企业内部职工培训的过程中不论人数的多少,结果给我的答案总是录音的效果最差,视频其次,培训参加者接受效果最好的是面授(即讲师与培训参加者面对面进行讲授),在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当,讲堂绝对不能死板,要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来,这样他们的思维才会活跃起来(其实我也接受过人力资源管理课程的培训时就感觉到自己接受的多少跟讲授者调动自己思维的程度有很大关系)。在培训课时的安排方面,我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的,因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟,对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟,当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好,但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低(我最长连续进行过三小时的sa8000的面授培训,第二天培训参与者告诉我对后面的部分的理解远不如前半部分透彻)。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解,否则是没办法组织培训的。
建议新员工培训的相关内容包括:1.企业概况:公司业务范围、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、未来前景、经营理念与企业文化、组织机构及各部门的功能设置、人员结构、薪资福利政策、培训制度等;2.员工守则:引入中国培训网的内容包括企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3.上岗培训:岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。

新员工入职培训内容有哪些

4,新员工培训的内容有哪些

企业对新进人员培训的内容主要有:一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献;二、介绍公司的规章制度和岗位职责,使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章,一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括:工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。三、介绍企业内部的组织结构、权力系统,各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉;四、业务培训,使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;五、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强新员工的市场意识;六、 介绍企业的安全措施,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全工作,如何发现和处理安全工作中发生的一般问题,提高他们的安全意识;七、 企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么;八、 介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。扩展资料:培训误区1、没有对新员工进行明确的区分。要知道,校招新员工和社招新员工是两个完全不同的状况:校招新员工就像是一张白纸,无经验、无能力,同时还缺少实际的心态,而社招新员工则正好相反,可以说,校招新员工和社招新员工是两个截然不同的情况,因此在进行培训时要将两者区别对待。2、很多企业忽略了新员工直属主管的重要作用。企业招募新员工都希望其能为企业创造价值并长期为企业服务,但人才成长是一个长期培训的过程,任何企业都无法通过新员工培训就帮助其快速成长,其中更多还要依靠新员工主管长期的培训才能达成。只是很多企业的主管在这方面没有较明确的认知。3、培训方式的缺失。无论是选择内部培训还是外部培训,很重要是考虑培训的对象和背景。恰恰这正是很多企业忽略的问题,甚至很多专业的培训机构都将其忽略。要知道,校招新员工和社招新员工由于其背景经历的不同,新员工面对培训的心态、讲师培训手法的应用所带来的效果都不相同,因此培训的内容也有很大的差异,如果用相同的方式进行培训,必然会导致其中一方培训效果低下。参考资料:百度百科——新员工培训
员工培训这块儿内容有很多,从员工入职到试用期到转正,结合员工的发展,都有相应的培训,不同公司需求不一样,大公司一般会有专门的培训部门负责。员工培训主要包含以下三类:第一,员工入职的培训为了让员工更好的融入新的环境,企业都会组织入职培训,让你尽快熟悉公司的规章制度,还有各种部门的流程以及熟悉公司架构及企业文化,就是让你熟悉环境,学规矩。第二,部门岗位相关培训了解岗位需要的技能和方法,比如工程师熟悉编码规则,了解将要开发的项目需求等等,就是通过培训,让你可以尽快上手,为公司产生价值,对公司来说可以节约成本。第三,不定期的技能培训。为了员工适应公司岗位调整或者晋升,公司会组织专门主题的培训,包括通用技能或者专业领域技能培训,有预算的公司会请外面的培训师来讲,从长远考虑,当然也可以培养自己的内训师队伍,很多常用课程,内训师就可以讲得很好,比如销售技巧培训,商务礼培训等等。综上所述,公司培训是让员工能够更好的完成工作,对于员工发展也有好处的事,为了提高效果,可以尝试多种培训方式。一个有温度的职场沟通学习社区,职场沟通艺术,微信ID:zcgtys
介绍公司的历史,宗旨和发展前景,激励新员工,培养员工工作的积极性。介绍公司的规章制度和公司的职业岗位,要让新员工了解、遵循公司的制度,以公司的规则、程序来办事,包括工资、奖金、福利、职位的调动和晋升、放假休假、职业考核标准等工作要求。介绍公司的各个部门,部门之间的权力制度,服务流程。使新员工能够熟悉了解各部门的沟通和职能,方便其在以后的工作中能够进行有效的沟通联系。根据新员工的职位,进行业务培训,让其迅速掌握职业技能,在日后的工作中能够得心应手,更好的为公司服务。介绍公司的安全措施,包括安全通道在哪,灭火器怎么使用等等,提高新员工的安全意识。扩展资料:新员工培训是指为了促使新员工更快融入工作而做的培训。通过岗位要求的培训,新员工能够很快胜任岗位,提高工作效率,取得较好的工作业绩,起到事半功倍的效果。
员工培训的内容,一般分为三大类:第一类:心态、思想意识类,占比10%;第二类:技能类,有基本岗位技能和专业岗位技能。占比60%;第三类:知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。——然后就是不同的员工分类,可以分成新进员工,正职员工,晋升员工,专业岗位员工四大类;如果按照工作性质我们会分成勤务性员工(体力劳动为主的员工)、科室员工(常规的文员,塞那个办公室都适用的)、专业型员工(有专业技能的,譬如平面设计啊、企划文案啊)、管理型员工(简而言之就是“官”,准确的定义就是中层以上的干部)。根据不同的员工或类型制定不同的培训课程。
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