学前教育算什么职业，学前教育是什么专业就业前景好不好

来源：整理时间：2023-04-17 15:55:53 编辑：职业培训教育手机版

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1，学前教育是什么专业就业前景好不好
2，学前教育是不是幼师
3，学前教育是幼师吗
4，学前教育到底是什么专业

1，学前教育是什么专业就业前景好不好

我国现在的学前教育还不是义务教育，但学前教育机构很多，学前教育需要的人才也会很多．另外，一旦国家把学前教育列为义务教育的话，需要的还多，学前教育的就业前景还是不错的，只不过现在待遇不是很高．

学前教育不只是幼师，它还可以搞科研，我感觉就业挺好的，可以去幼儿园直接从事一线教育工作，也可以搞管理、科研，因个人的能力去选择，但就是公立的幼儿教育机构不是太多，工资待遇也不是很好，但只要爱它即可

幼师

学前教育专业就业前景很汗，国家很重视幼儿教育工作。社会也需要大批幼师。这个专业毕业就能有工作。

学前教育是什么专业就业前景好不好

2，学前教育是不是幼师

学前教育是专业名称，幼师是职业名称。学期教育的毕业生可以做幼师，也可以选择其他岗位，譬如研发员，儿童图书编辑，玩具开发。

现在的就业市场强调“双向选择”,所以我觉得任何专业都一样,并不存在一定的问题。学前教育的培养方向大致为以下几个:1、幼儿园的老师和管理人员2、幼儿师范学校的老师3、幼儿教育机构的从业人员4、政府机构的幼儿教育方向管理人员。以上四种是比较对口的就业选择,而幼师只是其中的一种,只不过幼儿教师的需求比起其他三种而言,需求更大,就业面更宽而已。跳出“学前教育”的范围,读学校教育的专科以上学生还可以考公务员。如果你选择去公司的话,也没有多大问题,只是可能起点会比别人低。至于能不能当小学,我觉得没有什么大问题,其实很多心理学教育学的理论都是相通的。从现实中讲,大城市的小学一般都要求本科,而且是科班出身的。所以学前教育可能比较难和其他学科竞争。但是,如果在中小城市的话,我觉得问题不是很大。好好努力吧,也许学前教育专业就业没有像其他专业那么好,可是我觉得,最重要的还是本身自己是不是人才。补充,并不需要考什么小学教师证。一般而言,如果你是重点本科的师范学校的幼儿教育毕业的,就可以直接申请教师资格证书了(这张教师资格证书最高可以适用于1、高级中学 2、中等职业技术学院),我们学校就是这样的。补充,至于能不能参加公立学校的招聘,要看公立学校在招聘的简章上,有无严格要求,如果是师范生,要求不限,那么就可以报了.

是

学前教育是不是幼师

3，学前教育是幼师吗

是学前教育是幼师。幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育叫作学前教育。学前教育是幼师。幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育叫作学前教育。学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼师不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。幼儿教师的主要职责：1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

学前教育是幼师吗

4，学前教育到底是什么专业

业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；5．了解学前教育理论的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：教育学、心理学。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。修业年限：四年授予学位：教育学学士

呵呵，随便说说。小学入学前教育，主要在幼儿教育机构从事教学或者研究工作。比幼儿教育专业又高一个层次。一般师范本科院校有开设此专业，这两年就业前景不错。在我们这，现在每年回来报到的学前教育专业毕业生非常之多，就业率相对其它师范类专业要高很多，主要在本地的公办、私立幼儿园就业，也有少部分自己凭借幼儿教师资格开办了幼儿园。不过如果现在入学的话，四年以后就不知道什么样了。

的人我的娃

我就是学学前教育的．但是毕业没有从事这个行业，专业当然好．但是行业不太好．因为薪水简直太少（恕我实言）．但是这个专业会提升你自己的气质，和各个方面的修养．将来对自己的孩子的教育会有一定的好处．可是在我国古代就有这样的话：＂家有二斗粮，不当孩子王＂．现在大的幼儿园薪水在１０００左右．你考虑好你的人生规划之后再选择吧！！