5S理论之父:叶萍平野弘行5S的内涵安排:事物分为常见、不常见、偶然、未用四类；常见和不常见的东西固定管理，定量摆放，方便取用，可视管理清洁:工作场所和设备彻底清洁,5S是管理中开展的整理、整顿、清扫、扫除、扫盲等五项活动的简称,5S现场管理什么是现场管理员工工作的场所就是现场,管理的主要内容是场景管理什么是5S场景管理每个企业都有自己的场景管理，5S场景管理是排序。
5S排序:SEIRI、SEITON、SEISOU、SEIKETSU、SHITSUKE:区分需要的物品和不需要的物品，只保留现场需要的。整改:必需品要按规定定位，摆放有序，标识清楚。清洁:清除场地内的污垢和作业区的物料垃圾。清洁:将整理、整顿和清洁的做法系统化和规范化，并保持其成果。素养:每个人都按照规章制度操作，养成良好的习惯，让每个人都成为有教养的人。延伸资料:“5S”活动起源于日本，在日本企业广泛推行，相当于中国企业开展的文明生产活动。“5S”活动的对象是现场的“环境”，综合考虑生产现场环境的整体情况，制定可行的计划和措施，从而达到标准化管理。5S理论之父:叶萍平野弘行
5S的内涵安排:事物分为常见、不常见、偶然、未用四类；常见和不常见的东西固定管理，定量摆放，方便取用，可视管理清洁:工作场所和设备彻底清洁。把自己的东西做得干净整洁:可以随时随地坚持整理清洁。保持清洁是员工的习惯。5S现场管理什么是现场管理员工工作的场所就是现场。管理的主要内容是场景管理什么是5S场景管理每个企业都有自己的场景管理，5S场景管理是排序。5S为主的站点管理就是5S站点管理通过规范站点和现有的东西，创造一个清晰的工作环境，培养员工的良好习惯，最终目的是提高人的素质。
3、 5s指的是哪五项5S是管理中开展的整理、整顿、清扫、扫除、扫盲等五项活动的简称。这五个活动之所以叫5S活动，是因为日本罗马字的注音都有S音，其中:整理是指把杂乱无章的东西收起来，把不用的东西去掉，按顺序排列；整顿是指整顿生产经营秩序，准备好生产所需的一切图纸和工具；清洁是指保持清洁，使设备和工作场所没有污垢；清洁是指清理工作环境；素养是指指导员工在举止、态度和风格上做到文明礼貌，养成良好的生活和工作习惯。5S活动的核心是培养文明生产、科学生产的良好氛围和习惯，开展5S活动的步骤一般如下:(1)建立开展5S活动的组织领导机构；制定5S实施计划；动员全体员工参与；严格的纪律和规章制度；鼓励和引导，使这项活动持之以恒。5S活动是20世纪70年代在日本工业企业中出现的一种群众性设备管理模式，在日本已成为全员生产性维护的基础之一。
