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职业教育历史贡献有哪些,职业教育对人们的个性发展有什么作用

来源:整理 时间:2023-11-27 09:55:35 编辑:职业培训教育 手机版

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1,职业教育对人们的个性发展有什么作用

职业教育是培养人们从事职业劳动所必须具备的知识、技能和身心准备。对于个性发展主要体现在职业特征上,比如个性比较外向的人,可能喜欢从事比较开放、活泼、交往等特征的工作,个性内向的人,可能喜欢从事一些与物打交道的工作,比较影视动画、电气技术、汽车修理等。所以,职业教育本身,通过对人们职业特征的训练,是可以改变或影响一个人的个性的。
没看懂什么意思?

职业教育对人们的个性发展有什么作用

2,职业教育反映了当今社会怎样的史实

职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。职业教育是社会发展的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会,社会也可受益于职业教育,促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

职业教育反映了当今社会怎样的史实

3,职业教育发展历史给我们什么启示

1、中国经济发展速度太TM快了2、中国人职业技能普遍缺乏3、在中国技术人才永远不会嫌多4、中国正大量往国外输出技能型人才
可以考虑这几个方面(主要指战后): 1 东西方文明的融合和冲突的解决(可参考明治维新的资料) 2 教育 3 法制化和明主化 4 依托强国的支持(这个就是双刃剑了) 5 软实力(卡通、民间风俗) 6 企业文化(相对稳定的雇佣关系、对自主知识产权的投入和研发)

职业教育发展历史给我们什么启示

4,职业教育的好处

朋友: 你好!中国的职业教育已经开展了20多年了,社会办学力量也逐渐壮大并加强了对于专业设置的科学性!职业教育的好处在于,它的专业设置“更”符合人力市场的要求(这是相对各类公办大专院校的专业设置),可以将企业用人需求与专业课程对接,并聘请企业专家或职工进入校园教授学生技能,能做到“厂中校、校中厂”。 但是,近些年也有一些职业教育学校打擦边球,利用办学骗取国家助学金,转卖、倒卖学生资源等问题逐渐显现。 最后,中国的职业教育总体发展较快、较好,一些一线城市的职业教育更是能与国际接轨,能够做到定向输入学员。PS:选择也很重要,不要轻信宣传词,更不要被一些学校比较“花哨”的校名所迷惑。
你好 现在专业教育也是会很好的哦 最起码可以给考大学无望的孩子提供了一个继续学习深造的机会的哦 而且是可以培养孩子学习技能的哦 而且他们还是会注重培养孩子的一专多能的哦 是很好的哦
一、入学门槛低二、毕业容易、学制短三、以技能学习为主、适应工作岗位快四、就业岗位待遇要求较低、受用人单位欢迎
职业教育可以用最直接的训练教会你某项技能。这个过程中也不能放弃综合素质的提升。否则未来的发展会受到很严重的影响。
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