育儿小常识100条，育儿生活常识

本文目录一览

1，育儿生活常识
2，育婴小常识
3，儿童健康小常识
4，幼儿健康教育小常识

1，育儿生活常识

是啊，你不也是你妈妈这样一点一点带大的吗

小孩子本来就是这样的，我家孩子17个月了，打出满月就我自己一个人带的。当你发现她突然会某一件事的时候，是会很幸福。

育儿生活常识

2，育婴小常识

两个月后的宝宝更会说啊公了，可以放一些儿童歌曲给他听，边唱边逗他他会笑得很开心，每天的睡觉时间也会随着长大而减少。已经习惯了外面的生活，知道白天和黑夜了，白天只会睡六七个小时。晚上睡前也爱闹了，需要妈妈给他安全感，抱着他会更容易使他睡着。

育婴小常识

3，儿童健康小常识

1、吃饭要定时定量，少吃零食。 2、平时注意天气变化，随时增减衣服。 3、运动时要注意，尽量别大汗淋漓，如果出了太多的汗，遇凉最爱感冒，这时要注意保暖，并要补充水分。 4、随时注意孩子的身体状况，不舒服早治。小病别不当回事。 5、注意卫生，尤其是勤洗手。 6、玩具也要保持清洁，常洗洗。

儿童健康小常识

4，幼儿健康教育小常识

1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项；2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等；3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等；4、预防意外伤害的教育：如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等；5、美育和道德品质的教育：如培养小孩健康的审美情趣，做到形体美、行为美、语言美。

一、健康教育的基本内容 1、生活卫生教育。主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识，培养幼儿良好的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。 2、安全教育。主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。 3、身体锻炼。利用体育器械或自然物进行身体锻炼，全面协调地发展幼儿的体能，增强幼儿体质，提高幼儿适应自然的能力；培养幼儿勇敢，不怕困难等良好的心理品质。 4、心理健康教育。培养幼儿良好的心理品质，增强幼儿自身的心理强度，提高幼儿对社会生活的适应能力。包括：情绪情感的教育；良好个性的培养。二、选择适宜的教育方式和途径。《纲要》要求“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自主的尝试。” 1、适宜的教育方法。（1）幼儿的亲身感知体验。（2）练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的行为习惯。 2、多样化的教育形式。（1）有机渗透在幼儿一日生活中。幼儿健康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。例如，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解保护自己的运动方法。（2）有机融合在各领域教育中。例如：如在绘画时，学习正确的坐姿、执笔姿势，用正确的方法进行涂色、画画等；在语言活动中培养幼儿大胆表现自己，发展幼儿人际交往能力.