法国职业教育学校有哪些，法国有哪些葡萄酒酿造学校葡萄酒专业的

来源：整理时间：2024-03-07 19:07:21 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，法国有哪些葡萄酒酿造学校葡萄酒专业的
2，法国有哪些好的学校
3，中国教育部认可的法国大学有哪些
4，哪位给介绍几个法国的高等工程师院校

1，法国有哪些葡萄酒酿造学校葡萄酒专业的

波尔多公立大学（最最权威的葡萄酒酿制专业，波尔多也是出产葡萄酒较为著名的地方，但条件很高~~）第戎的大学 grande école（一类统称，被称为大学校，或精英学校，它的特点是严格的选拔，高昂的费用和强调实践的职业教育）

法国的公立大学不收学费只收注册费每年2000人民币左右，好的公立大学有葡萄酒酿造专业有波尔多2大、勃艮第大学、汉斯大学、蒙彼利埃3大。其他的我也不知道了。另外去法国生活费也低一年10w人民币吧总之是很划算了，就是要学法语。

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2，法国有哪些好的学校

格勒诺布尔第一大学：基本都是理科格勒诺布尔第二大学：格勒诺布尔二大是一个以社会科学、经济管理科学为主的综合大学，其经济管理专业知名度非常高。格勒诺布尔二大教学质量非常出色，而且注重国际化建设，学校的每个专业都向外国学生开放格勒诺布尔第三大学：它是法国专门从事世界法语教师培训和外国留学生法语教学及社会科学领域教学研究的公立综合性大学。学校在文学与社会科学领域的研究享誉盛名布莱兹.巴斯卡尔-克莱蒙第二大学：克莱蒙二大在工程学，精确与自然科学、体育科学、心理学、文学、语言与人文科学等学科的培养课程受国际公认并享有盛誉卡昂大学：卡昂大学的经济专业在全法名列前茅，并以生物化学文明全欧洲。卡昂大学不仅有高质量的教学水平，同时其安静的学习环净，稳定的城市制安也是其他城市无法比拟的图尔大学：图尔大学有50多个系，专业设置齐全，教学质量上乘,且既提供传统的学历教育，也提供职业技能培训

法国有哪些好的学校

3，中国教育部认可的法国大学有哪些

传统上，法国的大学和学院教育分三个阶段，每个阶段结束，成绩合格，都能得到国家授予的文凭。第一阶段为大学第一、第二年。合格的学生获得的文凭（DEUG或DEUST）相当于在国内获得两年制大学专科毕业证书。第二阶段为大学第三、第四年。第三年学习结束后，学生获LICENCE文凭（中文译为学士），第四年学习结束后，获MAITRISE文凭。第三阶段分两种情况：第一种情况，是获得侧重于职业生涯的高等专业学习文凭（DESS），学制一年。第二种情况，是学习结束后可获学习文凭（DEA），完成博士论文后，即可获得博士文凭（DOCTORAT）。法国高等教育机构除各大学（均为公立）之外，还存在许多高等工程或商业学院，被称为“大学校”（GRANDES ECOLES）。进入此类院校攻读工程师文凭或高等商校文凭课程，除必须已取得中学毕业证书(BAC)外，还须通过严格的考试和预科学习。在法国，旨在建立欧洲高等教育一体化的“波罗尼亚进程”被称作LMD（取法文单词学士、硕士和博士的第一个字母）改革。在这一框架下，大学学制被简化为学士3年、硕士2年、博士3年，而得到学士、硕士和博士学位所需的总年限则变成3年、5年和8年。这一改革已经在大学全面展开。但传统文凭并未被全部废止。

中国教育部认可的法国大学有哪些

4，哪位给介绍几个法国的高等工程师院校

法国鲁昂通用工程师高等学院院校:1901年建校，是法国精英学校之一，是法国及中国教育部认可的知名高等理工学院.每年10月至第二年6月,另加4-5个月在法国企业实习,12月毕业.教学语言全部英语教学,但日常生活需要具备基本法语知识中央理工学院集团—Groupe des Ecoles Centrales:颁发文凭的性质及种类有学士/硕士/博士,为外国学生设法语课,为外国学生设专门课程,设有英语教学的课程.中央理工学院的全科工程师课程备受各行各业企业的青睐；而这一培养课程的主要特征是其极高的选拔淘汰率和一种能使学生同时获得技术(有关所有工程学科的扎实基础知识)和管理方面双重技能的高质量课程教学。国立利摩日高等工程师学院:CROUS(大区大学及学校事务管理中心)为学生提供中午完整午餐；另在学校附近有97套住房可供租用；这些住房均可赋予享受个人住房补贴(APL)的权利；学生办事处(BDE)是一个努力为工程师学生创造最佳学习和职业融入条件的很活跃的学生社团。主要专业设置：1.水与环境：水处理、废物管理、环境管理、健康环境管理；2.电子、电信与仪器：电信、仪器与工业试验；3.机械电子：仪器与工业试验；4.材料与表面处理：适用于材料与表面处理的工艺工程、材料利用与环境、微电子及微技术应用技术。德科马学校(法文名称“Tecomah”):培养从职业资格证书(CAP)直至4年制高等学历(Bac+4)水平的全日制或工读交替职业教育制的学生、学徒和大学生以及参加继续教育课程的专业人士。课程教学由有资格教师和参与培训程序的专业人士承担。

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