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家长教育计划怎么写简短,配合老师做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划怎么写

来源:整理 时间:2024-02-07 00:56:24 编辑:职业培训教育 手机版

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1,配合老师做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划怎么写

只是写给老师看的吗?那按照老师的要求,条条杠杠,主要如作息时间(几点起床几点睡觉),生活习惯(讲卫生等等之类),还有家长要做好督促职责,共同养成良好习惯,大话套话一箩筐,最后感谢老师老师辛苦了之类的..
如何配合老师做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划

配合老师做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划怎么写

2,幼儿园家长教子计划怎么写

这其实就是家长对于自己教育孩子做出的一个计划,或者说对于教育孩子的心得和一些方法理念。也就是要怎样去教育孩子。
以下资料仅供参考~ 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点: 1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 3、做好网络论坛工作。 4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。 三、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。 2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。 ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。 ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。 ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。 ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。 3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。 ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 ②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 我们将根据所做的计划,协调班级两位老师把家长工作做的更好!

幼儿园家长教子计划怎么写

3,家教计划书怎么写

说明 本计划书很不完全,但求各位不吝指教。同时,更是为了看一看各位的意见,制得很不专 业。还望各位见谅,同时如果各位反应积极,我会拿出一份正式的计划书。这一份主要是 为了抛砖引玉,还望各位支持,多多指教。我简单说一说我的构想吧。 一、目的 我们都知道现在的家教中心一个比一个奸诈,更为让人惊讶得时,这么大的一个清华,居 然们没有一个正式的家教中心。北大有一个在资源宾馆的家教中心,虽然我们都对其不感 冒,可是和别的家教中心相比,他至少还有一些信息。我们要找家教,有时还不得不找它 。 清华的学服有一个相当于家教性质的中心,可惜信息太少,而且,我没在那找过家教,不 知如何,但从大家很少提起来看,应该不算太好。最主要的是,信息太少,远远不够。 正是由于这些原因,我觉得我们应该自己建一个家教中心,既为了我们自己,同时对我及 有志于创建它的各位大虾而言,可以有一个锻炼的机会。 二、基本构想 1、 学生方面 我觉得这应该问题不大,但是为了节约成本,我们也不得不讨论讨论。首先我觉得应该在 即将到来的00班上下一些功夫,因为我们都知道,作家教的最多的是大一的学生。在他们 刚到校的时候我们就必须加强宣传,同时,如果可能的话我们必须在他们当中寻找一些有 志于此者。我想在他们 刚到校迎接他们时,可以考虑每人发一份宣传单(这当然需要接新生的各位大虾的帮忙) 。同时为节约成本,我们发布信息主要考虑在bbs上。 迎新时考虑3000份传单,以后在最初时再考虑3000份。同时,考虑一些人工费,大概500 左右(很多我们能做的只好自己做一做了,节约一些成本)。我没有做过传单,各位不妨 帮我算一算,大概需要多少。如果太贵了的话,可以不考虑发传单的方式,毕竟找学生来 做还是比较容易的。 2、 信息方面 这是最麻烦的,不过为了节约成本,我们只有用各种方法了。现在来看最节约成本的无疑 是网络,bbs及一些可以发布的网站(好象现在的都行吧);还有,没记错的话有几份报 纸可以免费刊登这类消息(好像手递手就行吧)。 最后是宣传的主要途径,我觉得一般而言,主要是到学校去宣传,关键好像中学没有什么 可以贴宣传单的地方,只有靠人工了。还有就是到各个聚居的小区去宣传。 还有什么有效而又成本不高的方法吗?我暂时没有想到,希望各位大虾说一说。 这一方面要想能让家教中心运行起来,估计的花上1000元以上。 三、收费方式及标准 1、 学生 对学生我们尽一切可能的优惠,但是在最初的运行时间内,限于成本,可能会有一点对不 起同学了,我想可以有两种方案:会员制或单次计费。我觉得还是单次计费吧,会员制不 能保证同学的利益。最初时,收费标准30~50吧。一般的30,奥赛、计算机类的40,特殊 要求的如音乐、美术等 等50。 2、 家长 对家长,最初要在竞争中取胜,可能会有一些优惠措施。如服务费少一点,30~50。但这 还不是最重要的,因为一般家长并不在乎那10~20元,反而很在意是否能教的好,我们可 能需要给他们一个1~2次的试用期。 从这一方面来说,我们最初需要一些有经验的同学来做出牌子,可以考虑对新来的同学做 一次小小的培训。

家教计划书怎么写

4,一年级家长教子计划怎么写

最近参加儿子学校的期末前家长会,在开家长会的过程也是向班主任老师学习的过程,也深入的了解到儿子在学校里的真实表现。而且班主任的儿子也刚好是上一年级,能够听到这样的讲座真是机会难得。 通过家长会,我学到了如何教育小学生的方法,也印证了我们日常所采用的教育方法是否得当,总结与您分享如下: 一是让孩子有感情的朗读课文,可以检验出孩子上课听讲的质量。长久以来孩子课上是否能够专心听讲一直是困扰我的最大问题,有时与老师沟通也只说个大概,但是家长会上我注意到老师讲的一个细节。那就是,课上老师将对课文进行更为深入的讲解,只有上课专心听讲的孩子有感情的把课文朗读出来,不然的话孩子掌握不到课文的感情重点,做到朗读课文是一定困难的。通过这一点就能够看出孩子上课是否真的上课听讲了。 二是在家复习功课要注重口算题。一年级的小学生一般是二十以内的加减法,所以对于孩子的数学教育也要引起重视,老师提出的要求是每天要练习至少二十道口算题。这样的要求如果放在每天的复习中来做的话,不会是很难的问题,而且出题也可发信手出来,很简单。但是长此以往的坚持下去,孩子的反应能力和应变能力将会得到很大提高。... 最近参加儿子学校的期末前家长会,在开家长会的过程也是向班主任老师学习的过程,也深入的了解到儿子在学校里的真实表现。而且班主任的儿子也刚好是上一年级,能够听到这样的讲座真是机会难得。 通过家长会,我学到了如何教育小学生的方法,也印证了我们日常所采用的教育方法是否得当,总结与您分享如下: 一是让孩子有感情的朗读课文,可以检验出孩子上课听讲的质量。长久以来孩子课上是否能够专心听讲一直是困扰我的最大问题,有时与老师沟通也只说个大概,但是家长会上我注意到老师讲的一个细节。那就是,课上老师将对课文进行更为深入的讲解,只有上课专心听讲的孩子有感情的把课文朗读出来,不然的话孩子掌握不到课文的感情重点,做到朗读课文是一定困难的。通过这一点就能够看出孩子上课是否真的上课听讲了。 二是在家复习功课要注重口算题。一年级的小学生一般是二十以内的加减法,所以对于孩子的数学教育也要引起重视,老师提出的要求是每天要练习至少二十道口算题。这样的要求如果放在每天的复习中来做的话,不会是很难的问题,而且出题也可发信手出来,很简单。但是长此以往的坚持下去,孩子的反应能力和应变能力将会得到很大提高。 三是不要打消孩子学习的积极性。好的家长都能够做到,但平时工作如果真的忙起来,容易忽略孩子的感受。比如孩子在讲学校里的事情,一定要耐心听,而且要让孩子讲完。再进行分析孩子的做法是合理,并进行适当的引导。能够得到倾述的孩子,心情能够保证愉悦,也会对学校产生感情,从而对学习产生浓厚的兴趣。 四是坚持让孩子读一点课外书。这件事可以放在假期中来完成,买一些带有拼音的课外读物,让孩子定期的进行拼读,对于孩子的阅读会有很大提高。这样的孩子将来会更多的认字,也有助于孩子加大对中文的理解能力,对来的语文学习将会有很大的帮助。而且对孩子的要求,不一定是很严格,可以是一天一段,也可以是一天一小段,慢慢来不要急于求成。 五是写规范字保持作业本的整洁。这是从审美角度来讲的,写规范字包括笔顺是否正确这是有严格要求的,如果看见孩子没有按照笔顺写字一定要及时纠正,并从日常的学习中要求孩子保持作业本和书本的整洁。以养成良好的学习和日常行为习惯。 总之,一年级的小学生是很伟大的,他们要努力养成良好的学习和行为习惯,为将来的学习打下坚实的基础。有了好的学习习惯,就如同有了用来打水的木桶,他就不用让父母和老师帮着打水喝了,而是在不久的将来自己去找水,去打水,这对他才是受益非浅的。作为家长,更要克服自己的虚荣心,正视孩子努力,及时鼓励,适时表扬,择机批评,从而让孩子有一个正确的是非观念,向着正确的人生方向走下去。
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