教师职业素养包括有专业知识和注重教学方法，有专业知识应该是当老师的必要条件，同时要有充足的不断更新的知识储备，要有自己正规而又独特的教学方法,(1)教育思想素养,教师of职业道德is教师从事教育工作应遵循的行为规范和准则,(2)职业道德素养,良好的身心素质是教师职业素养的基础，对教师职业人生起着非常重要的作用,好的教育思想素养是教师职业素养的核心内容。
教师职业素养包括有专业知识和注重教学方法，有专业知识应该是当老师的必要条件，同时要有充足的不断更新的知识储备，要有自己正规而又独特的教学方法。更何况，教师除了知识渊博，还要注意教学方法。教师会和让学生会是两回事。教师的知识水平再高，也不代表他学生的水平。
(1)教育思想素养。好的教育思想素养是教师职业素养的核心内容。(2) 职业道德素养。教师 of 职业道德is 教师从事教育工作应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构的主体部分，对教师一切道德品质起着重要的调节作用。(3)知识素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生全面发展。所以，拥有渊博合理的知识是教师做好工作的重要条件。(4)能力素养。一定的能力素养是开展和完成某项工作所必需的，能力教师是开展教育活动和完成教育任务的重要保证。(5)身心素养。教师劳动是一种创造性很高的重脑力劳动，也是一种有一定强度的体力劳动，所以教师必须有良好的身心素质来保证。良好的身心素质是教师 职业素养的基础，对教师职业人生起着非常重要的作用。它能使教师在工作和生活中保持昂扬的精神状态和轻松愉快的心情，从而提高工作效率，保证教育质量。
A:一、英语教师应具备优秀的综合素质。新课标在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识五个方面提出了相应的具体内容标准。实现这些目标的关键，归根结底取决于教师的质量
4、中小学 教师应该具备哪些基本 素养?教师应具备的基本素质:1。道德素养:爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，2.专业素养:(1)扎实的学科专业素养；(2)教育专业教师素养；(3)广博的科学文化素养；3.性格好:(1)情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛；(2)强烈的自信心、坚定的意志和积极进取的精神；(3)虚心、合作、包容。
