职业教育如何拓宽办学渠道，如何破解职业学校招生难问题

来源：整理时间：2023-11-07 17:35:20 编辑：职业培训教育手机版

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1，如何破解职业学校招生难问题
2，食品站是什么职业的
3，我高中毕业没去上大学然后现在想念卫校如果念卫校出来后是
4，广东食品药品职业学院

1，如何破解职业学校招生难问题

1、职业学校要紧跟时代，及时（最好是超前，确保一定的提前量）调整，确保所开设的专业课程符合社会需求，所教授的内容符合实际需要，所培养的学生到社会上真正有用。　　2、职业学校要不遗余力地强化教师队伍，打造出一支具有品牌效应的教师产业大军。首先要根据学校发展需要，聘请那些学有专长的教师来校任教。对于本校专业技能型的教师，要在条件许可的情况下实行校内政策倾斜，尽可能为他们创造发展空间，让他们充分发展的同时，为学校打造出名师效应。　　3、职业学校要牢牢抓住实践环节不放松，让学生在学习中实践、在实践中学习，使他们真正掌握所应该拥有的知识技能，将来才能够真正有用武之地。　　4、改变办学思路，完善办学模式，让职业教育更好地融入社会。　　5、职业学校努力改变招生方式，拓宽招生渠道。　　6、做好宣传工作，打造品牌效应。

电脑病毒是凡与电脑打交道的人都不能避免的问题，以往的电脑病毒只是通过驱盘，光盘或局域网传播的，随着互联网（广域网）的日益广泛使用，通过互联网的下载程序、收发电子邮件等环节感染电脑病毒机会大幅增加，如何进行防范就成了上网用户必不可少的一个步骤。电脑病毒的危害主要是：一是删除主板的bios芯片内容，这会造成硬件的损坏，甚至是永久性损坏（如无法找到相同型号的bios芯片）；二是将硬盘的分区删去或将硬盘所有内容全部删去；三是删去或篡改硬盘中的可执行文件（如com和exe类型文件）使大部分系统不能正常运作；四是删去操作系统的引导必要文件，导致电脑无法正常起动；五是堵塞某些端口（如打印机接口）使外部设备无法正常工作。下面就进行防范的常用方法： ▲在电脑主板cmos设置中设置防止对硬盘的分区和格式化的保护，通常的设法是：进入cmos（一般开机或重置或热启动后按del键进入）→选择“bios features setup”→选择“virus warning”→ 设置为“enabled”→按“esc“键→选择“save

如何破解职业学校招生难问题

2，食品站是什么职业的

食品站是购买生猪宰、杀生猪、销售猪肉的地方，原先是属于农资收购站管理的，80年代挺红火，现如今食品站已经不存在了。

公办高校! 广东食品药品职业学院（原广东化工制药职业技术学院，以下简称学院）是经国家教育部批准、广东省人民政府组建的公办全日制普通高等院校。隶属于广东省食品药品监督管理局。2007年5月，教育部《关于公布备案的高等职业学校名单的通知》（教发函〔2007〕67号）同意更名为广东食品药品职业学院。学院座落在广州市天河区龙洞，毗临华南植物园、龙洞森林公园，校园环境幽雅、绿树成荫。现有校园面积近1200亩，拥有龙洞校区、由我院管理的广东省食品药品职业技术学校大观路校区和正在规划建设中的新校区。学院走产学研结合的发展道路，设有10个系(部)，同时还是国家南药基地、执业药师培训基地、高技能人才实训基地、医药行业特有工种技能鉴定站、广东省药物制剂实训中心，并下辖管理广东省食品药品职业技术学校和广东省中药研究所两大教研机构，是培养药品、卫生、食品、保健品、化妆品、医疗器械等行业高素质技能型生产经营管理人才的摇篮。在这40多年的办学实践中，学院全面贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观为指引，以改革发展创新为动力，本着为人类健康事业培育职业化人才办学宗旨，形成了独特校园文化精神和办学理念，其中包括了“明德精业，惟民其康”的校训，“图强创新，和谐共进”的校风和“自强不息、好学敏行”的学风。这些都是学院精神的集中体现，也是我们学院永葆生机与活力的动力源泉。学院办学规模不断扩大。自成立以来，我院努力拓宽办学渠道，以办好普通职业教育为主，同时扩大函授和在职教育，与中国药科大学联合举办专科和本科教育，自主招收高职函授班和中职函授班，与武汉大学联合举办在职研究生教育，同时还积极开展与澳大利亚博士山学院的合作职业教育办学，现有各类在校生近10000人。学院师资力量日益雄厚，现有教职工390多人，其中专任教师254人，教授、副教授等高级职称教师71人，博士、博士后28人，硕士102人，并拥有一批由研究员、教授、副教授、主任药师、副主任药师、执业药师、工程师、技师等专业技术职称的“双师型”教师68人，各类技能鉴定考评员29人，专职科研人员7人。多年来，学院已为行业输送了大批优秀人才。随着学院大力加强师资队伍的建设，优化教师队伍整体结构，教职工队伍素质层次将不断提高，并带动学院教学科研水平的提高。

食品站是什么职业的

3，我高中毕业没去上大学然后现在想念卫校如果念卫校出来后是

卫生学校属于中等职业教育，但是你可以通过努力去晋升大专、本科的学历，你是高中毕业生，读自考大专这些应该问题不大。中专学制是三年，但是你自己要坚定自己的选择，学医会枯燥一点，但是要坚持，你可以咨询成都华大医药卫生学校，多了解。

学校1950年11月7日始建于北国冰城哈尔滨，是铁道部创立的第一所卫生学校，一九五八年学校南迁大连，升格为大连铁道医学院。一九六三年因国家教育布局调整，学校改办中专，归铁道部所属，2004年底移交大连市政府，为大连市教育局直属学校，2008年12月学校隶属关系调整为大连大学。学校地处城市文化中心区域，西拥中山广场，东临三八广场，交通十分便捷。校园占地面积80余亩，校舍建筑面积近4万平方米。优越的人文环境使学校始终伴随着现代都市文明的脚步前行，时刻感受着先进文化的熏陶和改革浪潮的洗礼。五十余年来，学校以“治学严谨、设备精良、管理规范、崇尚医德”而闻名遐尔，为国家培养了一万六千多名各级各类卫生专业技术人才，桃李遍及全国，被誉为白衣天使的摇篮。特别是近年来，学校顺应市场经济的发展，转变教育教学观念，致力于教育教学改革，实现了历史性的跨越。学校坚持以学生为本，以服务为宗旨，以就业为导向，以促进学生全面发展、健全个性、培养“专长＋特长”的医疗卫生技术人才为目标，强化技能，塑造人格，全面提高了教育教学质量，毕业生深受用人单位的欢迎。学校基础设施齐备，教学设备先进、完善，明亮宽敞的教室、现代化的护理实训基地、各类模拟病房、语音室、多媒体教室、计算机中心、电子阅览室、12万多册藏书的图书馆、500多种报刊杂志的阅览室、宽带校园网、学生公寓楼、可容纳1000余人的学生食堂、室内体育馆等，为学生提供了良好的学习环境和生活条件。学校现有涉外护理、护理、药剂等专业，其中，护理、药剂专业同辽宁中医药大学高职学院合办“3+2”高护、高药班。学校的护理专业是辽宁省示范性专业，护理实训基地的模拟病房、设备等与临床实际达到零距离，居全省前茅。学校师资力量雄厚，拥有一支经验丰富、结构合理、专业优化、为人师表的师资队伍，专任教师90余人，其中已聘教授级高级讲师3人，已聘高级讲师44人、高级实验师1人、中级职称14人，“双师型”教师28人，拥有硕士学位教师13人，在读硕士学位教师7人。学校还拥有一支素质优良、爱岗敬业的管理人员队伍，他们共同肩负着把学校办成全国一流职业教育名校的使命。学校为了拓宽办学渠道，为中专生继续深造、提高学历层次搭建平台， 2002年与上海交大网络教育学院医学分院联合办学，成立了大连分院，开设了护理、生物医学等专科、本科专业，得到了广大中专毕业生的欢迎。学校始终坚持以改革为动力，以教学为中心，以育人为目标，大胆实践，硕果累累。学校现为国家级重点普通中等专业学校、辽宁省省部级重点中专、省文明单位、省职业技术教育先进单位、国家教委“职业技术教育改革研究”实验基地、省毕业生就业指导先进单位等。 ---------------------------------------------- 学校网址：http://www.ltwx.cn/page/intro/ 希望采纳！

我高中毕业没去上大学然后现在想念卫校如果念卫校出来后是

4，广东食品药品职业学院

你好！在广州天河龙洞啊..那里有很大大学的..详细说下吧广东食品药品职业学院（原广东化工制药职业技术学院，以下简称学院）是经国家教育部批准、广东省人民政府组建的公办全日制普通高等院校。隶属于广东省食品药品监督管理局。2007年5月，教育部《关于公布备案的高等职业学校名单的通知》（教发函〔2007〕67号）同意更名为广东食品药品职业学院。学院坐落在广州市天河区龙洞，毗临华南植物园、龙洞森林公园，校园环境幽雅、绿树成荫。现有校园面积近1200亩，拥有龙洞校区、由我院管理的广东省食品药品职业技术学校大观路校区和正在规划建设中的新校区。学院走产学研结合的发展道路，设有10个系(部)，同时还是国家南药基地、执业药师培训基地、高技能人才实训基地、医药行业特有工种技能鉴定站、广东省药物制剂实训中心，并下辖管理广东省食品药品职业技术学校和广东省中药研究所两大教研机构，是培养药品、卫生、食品、保健品、化妆品、医疗器械等行业高素质技能型生产经营管理人才的摇篮。在这40多年的办学实践中，学院全面贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观为指引，以改革发展创新为动力，本着为人类健康事业培育职业化人才办学宗旨，形成了独特校园文化精神和办学理念，其中包括了“明德精业，惟民其康”的校训，“图强创新，和谐共进”的校风和“自强不息、好学敏行”的学风。这些都是学院精神的集中体现，也是我们学院永葆生机与活力的动力源泉。学院办学规模不断扩大。自成立以来，我院努力拓宽办学渠道，以办好普通职业教育为主，同时扩大函授和在职教育，与中国药科大学联合举办专科和本科教育，自主招收高职函授班和中职函授班，与武汉大学联合举办在职研究生教育，同时还积极开展与澳大利亚博士山学院的合作职业教育办学，现有各类在校生近10000人。学院师资力量日益雄厚，现有教职工390多人，其中专任教师254人，教授、副教授等高级职称教师71人，博士、博士后28人，硕士102人，并拥有一批由研究员、教授、副教授、主任药师、副主任药师、执业药师、工程师、技师等专业技术职称的“双师型”教师68人，各类技能鉴定考评员29人，专职科研人员7人。多年来，学院已为行业输送了大批优秀人才。随着学院大力加强师资队伍的建设，优化教师队伍整体结构，教职工队伍素质层次将不断提高，并带动学院教学科研水平的提高。长期以来，学院坚持“以人为本，发展优先、质量立校，特色创优”的办学理念，走工学结合、特色立校的道路，不断提高服务区域、行业经济和社会发展的能力，办学质量得到广泛认可。我院自1997年起就推行“实习就业一体化”的措施，实行2年知识技能培养加1年带薪顶岗实习的模式，并推行“双证书”教育。这种实用型人才培养的模式深受企业、学生和家长欢迎。2008年12月份我院将迎来人才培养工作水平评估，并于其后两年争取接受全国示范遴选，成为一所全国示范性高职院校。目前，全院师生将以学院更名为新的起点，在学院党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，将广东食品药品职业学院作为龙头院校，联合广东省食品药品职业技术学校，组建起职业教育集团，以发展高等医药职业技术教育为基础，普通教育和成人教育并驱，集行业培训、科研生产为一体，立足广东，面向泛珠三角地区，辐射全国，培养社会化、技能化、职业化人才，成为药品、食品、医疗器械、保健品、化妆品等行业的职业教育航母，为相关行业和社会经济的发展提供永续的人才驱动力。祝你好运！