(4)访谈适当的模式选择,去访谈刘老师之前，我设计了问题访谈找了一个帮我摄影的同学，保证了访谈的连续性,2.职业-2访谈报告要有代表性和总结性，结构要清晰明了,职业生涯访谈报告可以这样写:(1)对象选择正确,职场人物访谈:根据职业生涯，主角可以有表现-4。
可以从以下三个方面来写:1。职场人物 访谈:根据职业 生涯，主角可以有表现-4。2.职场经验:根据自己的实际经历，写出自己的职场经验，包括在职场过程中获得的经验和感受，谈一谈。3.职场总结:结合前两项的内容，从你在职场生涯的过程中，有什么收获，有什么成长，有什么可以和别人分享的地方，休息一下。注意:1。根据自己的情况和具体事例来写，会更有说服力和真实性。2.职业-2访谈报告要有代表性和总结性，结构要清晰明了。3、内容丰富，语言精炼，不要太多空话，要反映问题的关键。
(1)作为一名大学生，对未来工作最好的准备就是学好专业基础知识。因为不管你以后从事什么样的职业和岗位，专业知识的应用都是非常重要的。没有过硬的专业知识，在以后的工作中是不可能有稳定长远的发展的。(2)学会做人，多花点时间经营自己的人际网络。学会做人是我们大学生的必修课。目前在学校读书，社交圈仅限于亲戚，一些同学，几个朋友，很窄，对我们以后的顺利发展不是很有利。因此，从现在开始，我们应该更加注重培养自己的人际交往能力，管理和维护我们现有的网络资源。
职业生涯访谈报告可以这样写:(1)对象选择正确。我在政法学院读书，刘老师曾经上过我们的课。另外，通过大学活动，比选择一个陌生的老师访谈，更了解了刘老师。而且刘老师平易近人，和蔼可亲，我和她交流时也不觉得拘谨和紧张。(2)时间安排合理。在访谈之前，我和刘老师约好了，因为大学老师一般都比较忙，所以一定要协商好时间，这样有利于访谈的连续性和可操作性。(3)提前准备。去访谈刘老师之前，我设计了问题访谈找了一个帮我摄影的同学，保证了访谈的连续性。(4) 访谈适当的模式选择。访谈期间，我和刘老师更多的是一种生活方式的聊天，既结合了事先准备好的问题，又在性质上延伸了话题，比那种采访形式更有利于交流。当然访谈中也存在一些问题，比如设计问题过于宏观，对高校教师的具体工作内容在访谈中挖掘不够。
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