师师的日记，以第一人称写的教师日记

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1，以第一人称写的教师日记
2，尊师的日记5篇150字
3，难忘师恩的日记190字
4，小学生教师节的日记

1，以第一人称写的教师日记

叶圣陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”说的是教师的胸怀。可是在实际教学中又有几个能真正做到这一点啊。从走上讲台的第一天起就不断告诫自己“绝不能误人子弟”。或许也正是因为“绝不能误人子弟”所以对学生的期望值越来越高越来越大，随之带来的失望也随之增多，这或许应了“期望越高失望越大”这句话吧。为人师的心态久了，每每遇到学生听讲精神不集中，作业不完成或完成不合自己心意，家长在家对孩子学业督促不到等等都能引发自己内心的久久不平甚至是气愤，我这样夜以继日为的是谁啊，竟然少有人能理解！但当学生有了少许进步，我便会欣喜若狂，一脸兴奋一览无余！其实自己也知道自己也是从学生时期走过来的，也知道这个时期的学生内心期盼什么样的学习生活，可我更知道一味地满足学生内心的需要是不行的，“欲”难满啊，需要老师负责任甚至苛刻，学生现在不理解甚至恨，将来大点了就会全懂。高徒还要有严师啊但愿师生之间能更深度地理解！！！

以第一人称写的教师日记

2，尊师的日记5篇150字

结合以下内容查找反思一下：尊重老师的表现 1、上课时埋头只顾自己的事，没有听课或者没有按照老师的要求去做。 2、上课时在下面当着老师的面玩弄，回头跟后面的同学讲话。 3、上课时故意喧闹，故意引起老师、同学的注意。 4、上课时嘻嘻哈哈，该严肃时不严肃。 5、上课时伏桌子睡觉，老师提醒后仍不悔改。 6、故意跟老师顶撞。 7、表现渺视老师的神态。 8、不接受老师的批评教育，对老师的批评耿耿于怀。 9、因为老师的一次小失误，而纠着不放，并且还嘲笑、嘲讽老师。 10、把老师当笑柄，提醒同学们老师不是孔乙已。 11、不按时完成作业，故意不交作业；故意在作业本上东涂西画；故意把名字写得很潦草；故意把老师刚发的练习、试卷弄丢，然后谎称找不见。 12、给老师安花名、绰号，在背后议论老师的不是，说老师的坏话。 13、上课时当着老师的面扯同学的头发。或者对同学发火、耍小脾气。 14、上课时当着老师的面，在课堂上吃东西。 15、对老师的教育不入耳，没有回答老师的问话。 16、路上见面时不打招呼，或者打招呼时故意大声喊。 17、上课时，老师没有宣布下课就站起来，或随便东喊西叫。 18、上课前，当老师已经站在讲台上时，还在下面东弄西弄，没把老师放在眼里。 19、当老师提问别的同学时，故意插嘴。 20、上课时闲扯一些跟上课内容没有关联的话题。 21、教室是教书育人的地方，是神圣的场所，一些同学随地讲脏话、坏话。 22、课堂上当着老师的面骂同学。 23、课堂上当着老师的面扔东西、拍桌子。如摔书本、敲笔。

尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。尊师，是中华民族一个有着悠久历史的优良传统。古人说“天地君亲师”，讲究“一日为师，终身为父”，并且在拜师入门之时要行极其隆重的大礼，由此可见古人对老师的重视。

尊师的日记5篇150字

3，难忘师恩的日记190字

难忘师恩 200字　　妈妈以前常常对我说：“师生情，最伟大，何时都不能忘。”以前我不敢忘，如今我更不敢忘，你是教我如何做人，如何做事。在我迷惑时，点明我。让我看清道路。你时刻叮嘱着我们，我们怎么会忘记呢？难忘师恩，是啊，你就是我最大的恩人，无论如何都不能忘记您啊！　　老师，老师，你哺育我成长。老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。是啊！你教了我四年，你就像不灭的的蜡烛，无论什么时候都为我照明。　　老师，你就像那春雨，我们就像刚发芽的树苗，在缺乏营养时，是你那春雨，才然我得到永生的健康。　　老师，我想对你说：谢谢您，老师，您辛苦了。

师恩难忘日记：教师，世界上最平凡却又是最伟大的职业,教师肩负着社会赋予的重任，教育孩子长大做一个有用的人。有人说教师是无私的蜡烛，倾尽了自己毕生的精力，燃烧了自己却照亮别人；有人说教师是辛勤的园丁，用知识做露珠，快乐做甘霖，培育祖国的花儿；有人说教师是人类灵魂的工程师，用一寸一寸的粉笔，一个一个的文字，送一批批莘莘学子走上成功之路；有人说教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；有人说教师是春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。教师的称谓实在是太多太多----但是在我的心里，教师更像是一位慈祥的母亲，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。在我的心中有一位慈祥的老师，她像一个长者，关心着我们、爱护着我们。刚上学时，我的胆子很小。上课不敢发言，不敢和新同学说话，更不敢和老师说话。但是在一年级的一个课间，使我与这位语文老师拉近了距离，胆子也变的大了起来。那是一堂语文课下课的课间，语文老师便像父母关爱孩子似的，拉着我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。语文老师当鸡妈妈，一位同学来当老鹰。有些男同学便开始起哄地说：“老师当鸡妈妈了，有这么多的鸡宝宝！”老师笑了笑，摸了摸我们的头说：“哎，有了这么多的宝宝，我心里有多高兴啊！”，那亲切的话语一直暖到了我们的心里。那个课间我们玩的不亦乐乎，那个课间使我们与老师之间的距离拉的更近了，那个课间更使我们难忘！

难忘师恩的日记190字

4，小学生教师节的日记

　　师恩难忘 9月10日，这个特别的日子里，我想对全体老师说一声：老师们，你们讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐！愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐！　　老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。　　还记得从小我就并不是特别聪明，小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，随着年龄的增长，班上渐渐出现了“两极分化”的现象，好的出类拔萃，差的不断落后，加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改，不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级，班里来了一位年过五旬的班主任，在她接班以前许多老师都担心她招架不住，但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来，她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识，每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高，班上的纪律一天比一天好转，同学们都被感动了，都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中，我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。　　每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，并却说一句：感谢您!老师！将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！　　我不会忘记，在这个世界上，有一种最光荣的人——教师；在这个世界上，有一种最大的责任——育人。而我永远不会忘记：师恩如海!