概念重构主义的课程观是什么意思2,什么是重构课堂3,为什么课程内容的选择是职业教育课程的重要问题4,职业教育中有分些什么1,概念重构主义的课程观是什么意思当我们翻开派纳的巨著《理解课程》时,新颖的课程理解的理论扑面而来,不仅令人耳目一新,而且感到心灵的震撼。自从派纳的概念重建提出以后,种种后现代课程理论纷至沓来,我们撷取其中几点,思考它们对我国基础教育课程改革的启示。尽管这样的2,什么是重构课堂重构课堂是指课堂从“知识课堂”向“生命课堂”的转变,是课堂教学价值观“从单一地传递教科书上呈现的现成知识转为...
更新时间:2024-03-11标签: 职业职业教育教育重构职业教育的重构课堂是什么 全文阅读