Cotton等人提出了a教师反思框架并描述了反思的过程:①教师选择要注意的具体问题,大学毕业后,他们首先进入高校担任讲师、助教、副教授、教授,行动计划的实施大学老师晋升什么路线,他们的晋升路径一般是这样的,教师成长和发展的基本途径是通过正常的教育培养新的教师作为教师团队的补充,通过实践训练提高在职。{0}1、教师专业成长与发展的基本途径有哪些教师成长和发展的基本途径是通过正常的教育培养新的教师作为教师团队的补充,通过实践训练提高在职。开展微格教学微格教学是指在短时间内尝试对少数学生进行小规模的课堂教学。这...
更新时间:2023-11-26标签: 晋升路径教师职业发展教师职业的晋升和发展路径 全文阅读