教师职业道德规范遵纪守法,爱护学生……1.真心诚心2.耐心与毅力3.不偏不倚4.没有歧视2,教师的专业理念与思德追求教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质。一般来讲,教师专业素养主要由四个部分构成:即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践。一、教师的专业精神教师的专业精神是教师应具有的理想追求、道德规范和伦理要求等基本理性价值取向,是指导教师献身于教育工作的精神动力。教师的专业精神具体包括教育理念、专业态度和师德。1.教育理念教育理念是指教师在对教育工作理解和体验的基础上,形成的个人的教育观...
更新时间:2023-06-15标签: 教师职业理念道德教师职业理念与道德规范 全文阅读